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2025级建筑装饰工程技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

[专业名称]建筑装饰工程技术

[专业代码]440102

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业所属专业主要岗位类

对应职业资格或职业技

大类（代类主要职业类别别（或技术领

行业能或1+X证书举例

码）（代码）域）

建筑工程技术

人员

（2-02-18)

专业化设计服建筑装饰设建造师

建筑装务人员计建筑装饰室内设计

土木建筑建筑设计饰和装(4-08-08)施工建筑装建筑工程识图、

大类（44）类（4401）修业房屋建筑施工饰工程项目建筑信息模型

（501）人员管理(BIM)

(6-29-01)

建筑装饰人员

(6-29-04)

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学

文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神、劳模

精神和敬业精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力的社会主义建设者和接

班人。依据建筑装饰行业发展需要,培养掌握建筑装饰工程技术、施工管理、工

程预算及材料、安全、质检、合同等知识和技术技能，熟悉生产、建设、服务和

管理第一线工作岗位的相关要求，具备较强的法律意识，良好职业素养和创新的

能力，面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员岗位（群)，能够从事建筑

装饰装修工程施工技术与管理、建筑装饰设计等工作的高素质技术技能型人才。

（二）培养规格

1.素质

1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特

色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履

行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、

全球视野；

4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较

强的集体意识和团队合作精神；

5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动

技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好，具备商

务交往礼仪素养。

2.知识

包括对公共基础知识和专业知识等的培养规格要求。

1）掌握必备的思想政治理论、心理健康知识、科学文化基础知识和中华优

秀传统文化知识。

2）掌握军事理论知识、心理健康知识、创新创业知识、职业发展与就业指

导、建筑装饰工程技术专业职业素养。

3）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知

识。

4）了解信息技术基础知识。

5）熟悉本专业所需的艺术造型知识与方法。

6）了解建筑构造与建筑