春一年级下册语文《棉花姑娘》教案.docx

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2025-12-08 发布于广东
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春一年级下册语文《棉花姑娘》教案

教学目标

本课教学目标的设定严格遵循《义务教育语文课程标准》对第一学段识字与写字、阅读、口语交际等核心素养的要求，同时紧密结合一年级下学期学生的认知发展规律和心理特征。在识字写字方面，我们着重引导学生掌握“棉、娘、病、医、别”等十个高频生字的音、形、义，通过趣味拆解和情境联想，帮助学生理解“病”字半包围结构的书写规律，避免将“疒”旁误写为“广”旁。课堂中设计“生字开花”游戏，让学生用“别”组出“别人”“告别”“特别”等词语，既巩固识字成果，又自然渗透词汇积累意识。针对低年级学生注意力易分散的特点，写字指导采用“一看二写三对照”