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第四章化学教学理论;化学教学与化学课程、化学学习有着紧密的联系。;第一节化学教学的理论基础;教育的对象是人。教育的根本目的之一是促进人的身心发展。;人的发展与人的全面发展涵义;青少年的发展主要包括两个方面:
身体的发展和心理发展。;影响人发展的基本因素;人的发展理论是指对人在其成长过程中所产生的变化进行鉴别、分析、解释、预测和概括的理论。如关于人的生理发展、心理发展、言语能力发展、性格发展或道德发展等诸多方面的理论。;个体对刺激输入的过滤或改变的过程;皮亚杰认知发展理论的价值在于:;辩证唯物主义认识论
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