2.2《参观动物园》教学设计 2025大象版科学二年级上册.docx

大象版二上科学第二单元第2课《参观动物园》教学设计

一、活动主题

动物王国大巡游

二、课程标准依据

本课教学以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为指导，隶属于核心概念13“生物与环境的相互关系”。课程设计旨在引导1-2年级学生通过观察和比较多种动物，知道动物多样性，初步了解不同动物有不同的生活习性以适应环境，学习用比较的方法探究事物，培养热爱自然、保护生物多样性的意识。

三、教材分析

《参观动物园》是本单元的承上启下之课。学生在第一课《猫的生活》中，已掌握了观察单一动物的基本方法。本课将观察对象从一种动物扩展到多种动物（如老虎、猴子、大象、长颈鹿等），核心活动是通过“参观”动物园，比较这