2.1《猫的生活》教学设计 2025大象版科学二年级上册.docx

大象版二上科学第二单元第1课《猫的生活》教学设计

一、活动主题

我的动物朋友“喵星人”

二、课程标准依据

本课教学以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为指导，隶属于核心概念13“生物与环境的相互关系”下的学习内容13.1“动物通过不同的活动适应环境以维持生存”。课程设计旨在引导1-2年级学生通过观察熟悉的动物，学习探究方法，知道动物身体特征与生活习性能帮助其适应环境，培养科学探究能力与爱护动物的态度。

三、教材分析

《猫的生活》是本单元的起始课，具有奠基性作用。教材以学生非常熟悉或感兴趣的猫作为观察对象，内容聚焦于猫的外形特征（如胡须、爪子、肉垫）、食性（肉食）、运动方式（行走、奔跑、跳