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优质课7 选必1第2章 神经调节_第2节 神经调节的基本方式-教案.pdf

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    生物学选择性必修一《选择性必修一》

    第2章神经调节第2节神经调节的基本方式教学设计

    一、教学目标

    1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。

    2.比较条件反射与非条件反射的异同。

    3.举例说明条件反射的形成过程与意义。

    二、教学重点和难点

    1.教学重点

    （1）反射的概念与反射弧的组成。

    （2）条件反射的形成及意义。

    2.教学难点

    条件反射的形成。

    三、课时安排

    1课时

    四、教学过程

    学习任务教师活动学生活动

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