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第2章神经调节第3节神经冲动的产生和传导(第1课时)
教学设计
一、教学目标
1、学习静息电位和动作电位的形成。
2、学习兴奋在神经纤维上的传导。
二、教学重点和难点
1.教学重点
兴奋在神经纤维上的产生及传导机制。
2.教学难点
神经冲动的产生与传导。
三、教学过程
学习任务教师活动设计意图
课堂导入以运动员起跑为例子,提问神经信号引导学生思考,神经信
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