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专业人才培养方案
专业人才培养方案2019级职业技术学院
2019级
职业技术学院教务处
二0一九年六月
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目录
第一部分人才培养方案
30133_WPSOffice_Level1人力资源管理专业人才培养方案 2
第二部分附件
22638_WPSOffice_Level2一.人力资源管理专业人才需求调研报告 17
28846_WPSOffice_Level2二.工程过程系统化课程体系的形成 21
第一部分
人力资源管理专业人才培养方案
专业名称:人力资源管理
专业代码:690202
招生对象:高中阶段教育毕业生或具有同等学力者、中职毕业生
修业年限与学历:三年,专科
职业面向:
本专业的人才培养主要面向中小企业、事业单位及社会组织的人力资源部门、人力资源公司、人才服务机构、企业咨询管理公司、人才素质测评机构、人才市场及劳动力市场,从事招聘、人力资源战略规划、人事档案管理、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、员工培训与开发、劳动关系协调等等岗位工作。具体就业范围,详见表1。
表1职业面向表
所属专业大类(代码)
所属专业类(代码)
对应行业(代码)
主要职业类别(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书举例
公共管理与服务大类(69)
公共管理类
(6902)
人力资源服务(726)
公共就业服务(7261)
?职业中介服务(7262?)
劳务派遣服务(7263)
创业指导服务(7264)
其他人力资源服务(7269)
招聘与配置
绩效管理
薪酬福利管理
培训与开发
员工关系管理、人事业务代理
人事业务代理
职业介绍
企业人力资源管理师
劳动关系协调员
培养目标与培养规格:
培养目标
本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应党和国家对人才培养的要求,具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力学生,掌握管理学、经济学、团队建设及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,熟悉人力资源管理方法与技巧,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业将在广泛而充实的管理通才教育的基础上,以就业为导向,以工学结合为基础,建立在对中小型企业和公共事业单位等岗位技能调研、分析和研究的基础上,着重培养具备系统的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、员工培训与开发、人事代理业务、职业介绍、职业指导的实际操作技能,良好的人际沟通能力和协调能力的高素质劳动者和技术技能人才。
培养规格
素质要求
1.思想道德素质:拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,牢固树立中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。树立正确的人生观、世界观、价值观,践行社会主义价值观,具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国,关心集体,艰苦奋斗,热爱劳动。
2.身体心理素质:养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚强的毅力、积极乐观的态度、良好的人际沟通和交往能力、健全的人格品质。
3.人文素养:掌握基本的礼仪规范,具有较高的人文科学知识,包括政治、经济、社会、历史知识,能准确汉语及文字进行表达和写作,具备基础的英文水平,较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力,能清晰地分析问题和解决问题能力。
知识要求
1.公共基础知识:英语、计算机基础等;政治、经济、社会、法律、管理、职业道德、沟通与演讲、文书处理、统计分析等。
2.专业基础知识:《管理学基础》、《基础会计》、《人力资源管理概论》《组织行为学理论与实务》、《劳动关系管理》、《社会调查方法》、《商务礼仪》、《与人沟通》、《应用文写作》、《人力资源管理心理学》等。
3.专业知识:《团队建设与管理》、《员工培训与开发》、《企业管理》、《人力资源市场服务》、《工作分析与组织设计》、《招聘管理》、《绩效和薪酬管理》、《公共关系原理与实务》、《人力资源管理沙盘模拟对抗实训》等。
能力要求
1.岗位基本技能要求
具有较高的计算机应用能力,熟悉办公自动化系统。、
具有一定的语言表达、逻辑分析、文字写作能力。
具有本专业所必需的各类管理咨询能力。
具有较强的创新意识与创新能力。
具有较强的语言与文字表达及较强的社会适应与社会活动能力。
具有较强的人际沟通及分析、组织协调与管理及领导的基本能力。
具有较强的自学能力、独立工作能力和实践动手能力。
2.专业能力
掌握管理学基础的基本原理和人力资源管理六大模块(人力资源管理规划、招聘与配置、
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