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馆校合作促进小学美术教师专业发展的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨馆校合作模式下，如何促进小学美术教师专业发展。通过实践案例分析，阐述馆校合作在提升教师专业素养、拓展教育资源、促进教育创新等方面的积极作用，并对馆校合作实践中存在的问题进行反思，以期为我国小学美术教育改革提供借鉴。

关键词：馆校合作；小学美术教师；专业发展；实践；反思

一、引言与背景

（一）馆校合作模式下小学美术教师专业发展的重要性

1.提升教师专业素养，培养高素质美术教育人才

在馆校合作模式下，小学美术教师有机会接触到丰富的教育资源，与专业美术馆、画廊等艺术机构进行交流与合作。这有助于教师拓宽视野，提升自身专业素养，为培养