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初中生艺术展览认知与艺术创作能力培养研究论文

摘要：本文以初中生艺术展览认知与艺术创作能力培养为研究核心，通过调查分析初中生对艺术展览的认知现状，探讨艺术展览对初中生艺术创作能力培养的影响，并提出相应的教育策略，以期为提高初中生艺术素养和创作能力提供理论支持。

关键词：初中生；艺术展览；认知；艺术创作能力；培养研究

一、引言

（一）1.初中生艺术展览认知的重要性

随着社会的发展和科技的进步，艺术教育在我国逐渐受到重视。初中阶段是学生审美观念形成的关键时期，艺术展览作为一种直观、生动的艺术教育资源，对于培养学生的艺术素养和创作能力具有重要意义。首先，艺术展览能够拓宽学生的审美视野，提高他们的审美