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单英
09.3.10
《首饰设计与工艺三》课程教学大纲
课程代码4102065
适用专业产品造型专业
课程类型专业技能课
总学时数80
第一部分总纲
一、课程的性质和任务
1．课程的性质
首饰设计与工艺是产品造型专业首饰设计方向的专业主干课之一，是学生必修、考试课程，属于理论与实践紧密结合的课程。理论教学以使学生掌握专业基本技能为度，针对职业教育教学的基础性、先进性、实用性、操作性等特点，并参照行业的职业技能鉴定规范，设计、安排实践课程内容，根据企业岗位就业群，安排具体实践课程内容。
2．课程的任务
本课程的主要任务是，通过学习让学生能基本了解根据首饰配戴部位不同分类的首饰的特点及绘制方法，结合市场的流行趋势，创作出符合要求的首饰。
3．前导课程与后续课程
前导课程：首饰设计与工艺二
后续课程：首饰设计与工艺四
二、考核方式与成绩评定
考核方式：考查
成绩评定：平时考勤10%+实训50%+综合练习40%=100%
三、推荐教材及主要参考资料
1．教材
罗振春，《第二表情》，江苏美术出版社，07年9月
2．参考资料
任进，《首饰设计基础》，中国地质大学出版社，06年8月
四、大纲执行说明
1．本大纲适用于产品造型专业的首饰方向的学生。
2．本大纲未尽事宜，应根据市场流行趋势与实际教学情况进行补充修订。
3．本大纲若有疏漏，应以学校有关的文件为准。
第二部分理论教学
一、教学基本要求
通过本课程的学习，要求学生能基本了解根据首饰配戴部位不同分类的首饰的特点及绘制方法，具备熟练绘制首饰设计稿的能力，结合市场的流行趋势，创作出符合要求的首饰，为过渡到首饰设计与工艺四打好基础。
二、教学方法与手段
教学方法：1、讲授法2、启发式3、案例分析法4、演示法
教学手段：采用文字、图片、影音等多媒体教学手段
三、教学内容的设置与学时数分配表
序号
教学环节
学时
教学内容
小计
讲授
习题课
讨论
其他
(一)
耳饰设计
4
4
(二)
胸饰设计
4
4
(三)
项链设计
4
4
(四)
戒指设计
4
4
(五)
头饰设计
4
4
合计
=SUM(ABOVE)20
四、理论教学内容与要求（分内容逐块说明）
（一）耳饰设计
教学内容
耳饰的分类
耳饰的特点
耳饰的结构
耳饰的款式设计
教学要求：
通过学习了解耳饰设计的方法及要领，并设计几款耳饰。
重点耳饰的款式设计
难点耳饰的结构
（二）胸饰设计
教学内容
1、胸饰的分类
2、胸饰的特点
3、胸饰的结构
4、胸饰的款式设计
教学要求：
通过学习了解胸饰设计的方法及要领，并设计几款胸饰。
重点胸饰的款式设计
难点胸饰的结构
（三）项链设计
教学内容
1、项链的分类
2、项链的特点
3、项链的结构
4、项链的款式设计
教学要求：
通过学习了解项链设计的方法及要领，并设计几款项链。
重点项链的款式设计
难点项链的结构
（四）戒指设计
教学内容
1、戒指的分类
2、戒指的特点
3、戒指的结构
4、戒指的款式设计
教学要求：
通过学习了解戒指设计的方法及要领，并设计几款戒指。
重点戒指的款式设计
难点戒指的结构
（五）头饰设计
教学内容
1、头饰的分类
2、头饰的特点
3、头饰的结构
4、头饰的款式设计
教学要求：
通过学习了解头饰设计的方法及要领，并设计几款头饰。
重点头饰的款式设计
难点头饰的结构
第三部分实训教学
一、实训基本要求
通过课程实训，要求学生练习各类首饰的绘制方法，具备熟练绘制首饰设计稿的能力，结合市场的流行趋势，创作出符合要求的首饰。
二、实训方式、实训场所
实训方式：设计创意，手绘练习，电脑制作
实训场所：首饰设计实训室、机房
三、实训项目的设置与学时数分配表
序号
教学环节
学时
实训项目
小计
指导
实训
上机
设计
其他
(一)
耳饰设计
10
2
8
(二)
胸饰设计
12
2
10
(三)
项链设计
14
2
12
(四)
戒指设计
10
2
8
(五)
头饰设计
14
2
12
合计
=SUM(ABOVE)60
注：表格上的“指导、实验、上机、设计”等，可根据课程特点进行：修改、增加或减少。
四、实训教学内容与要求（分内容逐块说明）
（一）耳饰设计
实训内容耳饰设计
实训要求设计符合主题又有创意的耳饰
实训方式设计创意，手绘练习，电脑制作
实训场所首饰设计实训室、机房
（二）胸饰设计
实训内容胸饰设计
实训要求设计符合主题又有创意的胸饰
实训方式
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