人教版(部编版)小学语文一年级下册 期末复习课件：专题 阅读 名师教学课件PPT.pptVIP

期末复习课件阅读习惯的培养1、认真审题的习惯。学会听题，一边听一边指着题目，理解题意，弄懂题目要让我们做什么和怎么做，有哪些具体要求。2、认真书写的习惯。要按要求认真书写，做到工整、规范，力求美观。学会使用橡皮，尽量少擦，擦也要擦干净。3、认真检查的习惯。养成写完后自己用手指着题目，逐题逐项检查。做一项检查一项，全部做完后再反复认真检查的习惯。课内阅读一、阅读课文《吃水不忘挖井人》第三自然段，完成练习。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1.石碑是谁刻的？（）①毛主席②乡亲们2.井是谁挖的？（）①毛主席②乡亲们③毛主席带领战士和乡亲们3.刻在石碑上的字是：______________，______________。吃水不忘挖井人时刻想念毛主席②③根据课文内容，更进一步了解课文，巩固练习。二、阅读课文《彩虹》第四自然段，完成练习。哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。节日的天安门广场成了花的海洋。??2．“我”想把()挂在彩虹桥上。A．秋千B．花裙子3．选文将花裙子比作_______，这样能够突出花裙子的___________。A彩云颜色美丽三、阅读课文《四个太阳》第二自然段，完成练习。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。1.填空。（）的太阳（）的水果（）落叶金黄香甜金黄2.“小伙伴”是指（）①落叶②小朋友们③水果3.为什么“我”要画一个金黄的太阳送给秋天呢？__________________________________________________________________________________________________②因为秋天，树叶变成金黄色，果实成熟，金黄的稻子也成熟了。课外阅读一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。四、选择适当方法，答题力求言之有理。解题技巧一、阅读儿歌《小蜜蜂》，完成练习。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起去做工，来匆匆，去匆匆，做工趣味浓。天暖花好不做工，将来哪里好过冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，别学懒惰虫。1.找出儿歌中的一对反义词：（）——（）。2.圈出儿歌中表示声音的词，再仿照这样的词语再写三个：叽叽叽哈哈哈哗哗哗来去我们要向小蜜蜂学习，学习它的爱劳动、不懒惰的精神。解析：根据原文关键词：“别学懒惰虫”，指导我们要向小蜜蜂学习，爱劳动，不懒惰的精神。一、阅读儿歌《小蜜蜂》，完成练习。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起去做工，来匆匆，去匆匆，做工趣味浓。天暖花好不做工，将来哪里好过冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，别学懒惰虫。3.我们要向小蜜蜂学习什么精神？二、大自然的（）春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1.选择下面一个最合适的词，把短文的题目补充完整。A.落叶B.邮票C.叶片D.一年四季B2.填空:（）（1）春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是()；秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是()。（2）短文中的“大自然的邮票”指()。（3）这篇短文是按（）顺序写的。时间落叶根据“春天、夏天、秋天、冬天”看出本文按时间顺序。树叶嫩嫩的肥肥的鲜红金黄在原文中找出。*