2.1群落的结构 第2课时(解析版)(导学案)-生物人教版2019选择性必修2.pdfVIP

2.1群落的结构 第2课时(解析版)(导学案)-生物人教版2019选择性必修2.pdf

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2.1群落的结构第2课时(导学案)

1.说出群落水平研究的问题,认同探究视角的重要性,尝试从不同视角提出新问题。

2.分析群落内的物种组成、种间关系和空间结构,说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。

学习重点:1.群落的物种组成与种间关系。

2.群落的特征和生态位。

学习难点:实施土壤中小动物类群的丰富度的研究活动。

一、群落的季节性和生态位

1.群落的季节性

(1)原因:由于阳光、温度、水分等随季节而变化。

(2)结果:群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。

2.生态位

(1)概念:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物

种的关系等,称为这个物种的生态位。

(2)研究某种生物生态位时,要注意的问题:①研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食

物、天敌以及与其他物种的关系等。②研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、

种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。

(3)意义:群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群

落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。

二、研究土壤中小动物类群的丰富度

1.调查方法:取样器取样的方法。

2.常用的统计物种相对数量的方法有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。

任务一:群落的季节性和生态位

1.在冬季温带森林中的乔木会落叶,大多数鸟类和有蹄动物都向南迁徙,到食物充足的地方越冬;而到了

春季乔木会发芽,动物又迁徙回来。这种现象反映了群落的什么特点?

群落的季节性。

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2.请结合教材P28“思考·讨论:分析当地自然群落中某种生物的生态位”的资料,回答下列问题:

(1)这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同?哪一种鸟觅食生境的范围更宽?

绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和生境3,并以生境1为主,不选择生境2;

绿头鸭主要选择生境1;青脚鹬在3个生境中均出现,在生境3中出现的概率高于前两处。青脚鹬的觅食生

境范围更宽。

(2)如果两种鸟的觅食生境一样,生态位就完全一样吗?

不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,但是食物种类有较大差异,占用的资源以及与其他物种

的关系也不一样。

(3)任选一种鸟,分析它的食性。从觅食的角度,与它有竞争关系的鸟类有哪些?

以绿翅鸭为例,绿翅鸭以小坚果为主要食物,还吃茎类、螺类、贝壳沙砾等,绿头鸭也是,二者存在明显

的种间竞争关系;绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系,因为它们都捕食螺类,绿翅鸭与鹤鹬都吃贝

壳沙砾。

任务二:研究土壤中小动物类群的丰富度

1.土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性,我们应该选择怎样的诱虫器呢?

选择A这样的诱虫器。

2.用诱虫器采集(如图)

土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙?酒精起什么作用?

为了使空气流通。杀死和保存小动物。

3.丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,前者一般适用于什么样的物种?

记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的物种。

1.草原在畜牧业生产中占有重要的地位。为探究草原放牧强度和施氮量对草原群落的影响,进行了相关实

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验,结果如图。下列说法错误的是()

A.该实验的自变量是放牧强度和施氮量

B.不同水平的氮素添加组之间物种丰富度基本相同

C.畜牧放养会导致草原群落中的优势种群数量先下降

D.为实现可持续发展,草原中畜牧种群数量不能超过其K值

【答案】C

【详解】、本实验的目的是探究草原放牧强度和施氮量对草原群落的影响,据此可知,该实验的自变量是

A

放牧强度和施氮量,正确;

A

B、从图中可以看出,在相同的放牧强度下,不同水平的氮素添加组之间植物的物种丰富度基本相同,B正

确;

C、根据实验结果可知,随着放牧强度的增加,无论哪种氮素水平,群落的丰富度均下降,但不能得出畜牧

放养会导致草原群落中的优势种群数量先下降的结论,错误;

C

D、高放

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