高中历史大概念教学中的教学反思与实践改进研究论文.docx

高中历史大概念教学中的教学反思与实践改进研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史大概念教学中的教学反思与实践改进。通过分析当前高中历史教学中存在的问题，结合大概念教学的理论基础，提出具体的改进策略，以期提升学生的历史思维能力与学科素养。本文将从教学反思的必要性、实践中的困境及改进措施等方面进行深入探讨，为高中历史教学提供有益的参考。

**关键词**：高中历史；大概念教学；教学反思；实践改进

一、引言与背景

（一）高中历史大概念教学的必要性

1.**提升学生历史思维能力**：高中历史大概念教学强调对历史事件的宏观把握和深层次理解，有助于学生从整体上把握历史发展的脉络。通过大概念的引导，学生