课时练小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质-分数与小数的互化第七课时苏教版.docxVIP

课时练小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质-分数与小数的互化第七课时苏教版.docx

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第四单元分数的意义和性质

第课时分数与小数的互化

1.把下面的小数化成分数。

0.4=() 0.92=() 0.325=()0.75=()

1.4=() 4.3=() 3.25=()0.25=()

2.把下面的分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。

≈() =() ≈()=()

≈() =() ≈()=()

3.连一连。

4.在里填上“>”“<”或“=”。

0.350.7781.25

3.151.332.625

5.在()里填上分数,在里填上小数。

6.在速算比赛中,小红用0.3小时做完,小青用小时做完,且两人都全部做对。他俩谁的速度快些?

7.填表。

用整数表示

用小数表示

用分数表示

15分

()时

()时

()平方厘米

0.8平方分米

()平方分米

()千克

()吨

8.甲、乙、丙三人参加长跑比赛,甲跑完全程用了105分钟,乙跑完全程用了小时,丙跑完全程用了1.6小时。谁跑得最快?谁跑得最慢?

9.联欢会上,张佳、王亮、思思在手机上抢红包。张佳4分钟抢到了7个红包,王亮5分钟抢到了8个红包,思思6分钟抢到了9个红包。三人中谁平均每分钟抢到的红包个数最多?(先用分数表示计算结果,再化成小数比较大小)

10.写出三个比0.25大,比小的分数。

11.【拓思维】把化成小数后,小数部分前100位数字的和是多少?

答案解析

0.5710.60.3330.755.1820.6254.1670.25

4.==

5.

0.330.3

答:小红的速度快些。

用整数表示

用小数表示

用分数表示

15分

(0.25)时

()时

(80)平方厘米

0.8平方分米

()平方分米

(2500)千克

(2.5)吨

7.

8.105÷60=1.75(时)≈1.667

1.751.6671.6

答:丙跑得最快,甲跑得最慢。

(个)个

(个)个

(个)个

1.51.61.75

答:三人中张佳平均每分钟抢到的红包个数最多。

10.

11.

100÷6=16(组)……4(个)

(5+3+8+4+6+1)×16+5+3+8+4=452

答:小数部分前100位数字的和是452。

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