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11.蟋蟀的住宅
【学习目标】
1.认识12个生字,会写15个生字。
2.熟读课文,了解课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,能用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。
3.学习作者观察动物的方法,激发观察自然界的兴趣。
【重点】熟读课文,了解课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,能用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。
【难点】学习作者观察动物的方法,激发观察自然界的兴趣。
【使用说明与学法指导】
熟读课文,划出本课的生字、词语,并给生字组词。
【知识链接】:
作者介绍
法布尔:法国著名的昆虫学家。自幼爱好自然,经常观察昆虫和贝类的生活情况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫和蜘蛛,于1879-1907年间将研究所得,陆续写出《昆虫记》十卷。主要著作还有《自然科学编年史》以及关于物理学和化学方面的论著。
预习案
读了课文题目“蟋蟀的住宅”,我猜想:。
2.本文作者是;搜集有关蟋蟀的相关图片和视频。
3.感情朗读课文,了解课文内容(填序号)
⑴蟋蟀住宅的修建过程⑵蟋蟀住宅的特点
本文作者先介绍了自己观察到的(),又写了(),字里行间流露出对蟋蟀的喜爱之情。
4.根据课文内容,判断正误
⑴蟋蟀住宅的内部特点是向阳、隐蔽。()
⑵蟋蟀住宅的内部简朴、清洁、干燥、卫生。()
探究案
探究点一:默读课文,说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,作者是怎样观察的?
探究点二:蟋蟀的住宅有着怎样的特点,完成下列表格。
内部
外部
探究点三:用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程,想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
训练案
一、选择恰当的关联词填空。
A.不光...还...B.宁可...也不...C.因为...所以...
1.蟋蟀的出名由于它的唱歌,由于它的住宅。()
2.蟋蟀的工具是那样柔弱,人们对它的劳动成果感到惊奇。()
3.蟋蟀自己一点一点挖掘,随遇而安。()
二、选词填空。
简朴俭朴朴素
大体上讲,蟋蟀的住所是很()的,清洁、干燥,很卫生。
多年来,父亲养成了()的习惯。
她虽然衣着(),但是那坚定的神情令人肃然起敬。
三、找出下列画线部分在文中对应的词语。
1.别的昆虫大多在临时的借旁的事物来遮掩所藏身。()
2.我又仔细寻找起它们的巢穴来。()
3.它常常谨慎认真地选择住址。()
4.蟋蟀和它们不同,不肯适应各种环境,在任何环境中都能满足。()
5.大体上讲,住所是很简单朴素的。()
四、按要求改写句子。
1.蟋蟀有建筑住宅的才能。(改为反问句)
2.蟋蟀在叫。(改为拟人句)
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