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3.2逻辑门学案
班级姓名一、与门
若令开关通为真，断为假；灯亮为真，不亮为假，请判断该电路是否为与逻辑关系。
以开关闭合为1,开关断开为0,灯亮为1,不亮为0,完成真值表。
真值表ABL断断断通通
A
B
L
断
断
断
通
通
断
通
通
ABL
A
B
L
断
断
断
通
通
断
通
通
A
B
L
0
0
0
与门真值表、逻辑符号、波形图和表达式:
ABF00
A
B
F
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
真值表
A
1
B
—
1_
F
与门波形图
与门逻辑符号
与逻辑记作:
F=AXB或「=入?6或『=入13,口诀：全出，有出练习：
画出下面与门的输出信号波形。
如果用3只开关串联代答电路中的2只开关串联，则该电路是否还代表与逻辑关系？如果是，请列出其真值表，开关闭合为1,开关断开为0,灯亮为1,不亮为0。
A
B
C
L
二、或门若令开关通为真，断为假；灯亮为真，不亮为假，请判断该电路是否为或逻辑关系。
以开关闭合为1,开关断开为0,灯亮为1,不亮为0,完成真值表。
ABL断
A
B
L
断
断
断
通
通
断
通
通
A
B
L
0
0
0
真值表
或门真值表、逻辑符号、波形图和表达式:
真值表ABF0000
A
B
F
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
ABF000
A
B
F
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
1
或门逻辑符号
或门波形图
或逻辑关系记作：F=A+B,口诀:
出，有出
三、非门灯亮为真，不亮为假，请判断该电路是否为非逻辑关系。
灯亮为真，不亮为假，请判断该电路是否为非逻辑关系。
灯亮为真，不亮为假，请判断该电路是否为非逻辑关系。若令开关通为真，断为假；以开关闭合为1,开关断开为0,灯亮为1,不亮为0,完成真值表。
灯亮为真，不亮为假，请判断该电路是否为非逻辑关系。
A
L
断
通
A
L
0
1
真值表
Q
真值表非门逻辑符号
aJ非门波形图
不同意为0,灯亮为1,不亮为0绿色指示灯
不同意为0,灯亮为1,不亮为0
绿色指示灯L1
处理龟路
L2红色指示灯
全出，有.
全出，有.或逻辑关系记作：F=
全出，有.
讨论合作，完成三人表决器真值表和逻辑表达式，以同意为1,Ll=
L2=
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