幼小衔接期语文阶段测试卷3套.docxVIP

亲爱的家长朋友们，大家好。

幼小衔接，是孩子成长道路上一个重要的转折期。语文学习作为基础中的基础，其重要性不言而喻。这个阶段的语文学习，更侧重于兴趣的培养、习惯的养成以及基础能力的夯实。为了帮助家长和老师们更好地了解孩子在不同阶段的语文掌握情况，以便进行更具针对性的引导与帮助，我特别编写了以下三套幼小衔接期语文阶段测试卷。

这些测试卷并非严格意义上的“考试”，而更像是一种“学习情况摸底”和“能力小检验”。希望能通过它们，让我们更清晰地看到孩子的闪光点与待提升之处，从而陪伴孩子更自信、更快乐地迈入小学的大门。

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幼小衔接期语文阶段测试卷（一）：萌芽卷

测试目标：初步了解幼儿对拼音基础、常见汉字的认读、简单词语的理解与运用能力，以及基本的语言表达意愿。

建议用时：20-25分钟（可根据孩子情况灵活调整，以孩子不感到疲劳为准）

适合阶段：幼小衔接初期，或作为启蒙后的首次能力摸底。

（一）拼音游乐园(共20分)

1.我会认读声母宝宝（请小朋友读出下面的声母，每个2分，共10分）

b()p()m()f()d()

2.我会给单韵母找朋友（下面图中物品的名称里，藏着哪个单韵母？请把它圈出来，每个3分，共10分，最后一个4分）

*（图片：太阳）ɑoeiuü

*（图片：月亮）ɑoeiuü

*（图片：衣服）ɑoeiuü

*（图片：小鱼）ɑoeiuü

（二）汉字小花园(共30分)

1.我认识这些字宝宝（请小朋友读出下面的汉字，每个3分，共15分）

人()口()手()上()下()

2.我会连一连（把图片和对应的汉字连起来，每连对一个4分，共15分）

（图片：山）（图片：水）（图片：火）（图片：木）（图片：石）

山水火木石

（三）词语小火车(共25分)

1.我会读词语（请小朋友读出下面的词语，每个4分，共20分）

爸爸()妈妈()哥哥()花儿()月亮()

2.我会说（下面的词语是什么意思？或者你能用它说一句话吗？说对一个5分，共5分）

例如：苹果。——我喜欢吃苹果。

题目：小鸟。——

（四）看图说一说(共15分)

（图片内容：一个小朋友在公园里放风筝）

问题：小朋友，请看这幅图，图上画了什么？他们在做什么呢？请你用几句话说一说。

（能说出图中主要事物和简单动作即可得分，表达清晰、完整加分。）

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幼小衔接期语文阶段测试卷（二）：成长卷

测试目标：考察幼儿对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度，汉字的认读与简单书写意愿，词语的积累与运用，以及初步的阅读理解能力。

建议用时：25-30分钟

（一）拼音大闯关(共30分)

1.我会给音节标声调（给下面的音节标上正确的声调，每个3分，共15分）

mā(妈，一声)huǒ(火，三声)shui(水，三声)tián(田，二声)lǜ(绿，四声)

2.我会区分声母和韵母（下面哪些是声母？哪些是韵母？分别写在横线上，每个2分，共10分）

bashuing

声母：_____________

韵母：_____________

3.我会读整体认读音节（下面的整体认读音节你认识吗？读一读，每个5分，共5分）

zhichishirizicisi

（二）汉字真奇妙(共30分)

1.我会认读并按要求做（每个3分，共15分）

*读出下面的字：天、地、你、我、他

*找出表示颜色的字：红、石、白、云、蓝——()()()

2.我会数笔画（下面的字有几笔？写在括号里，每个3分，共15分）

大()小()中()月()火()

（三）词语快乐园(共25分)

1.我会连线（把意思相反的词语连起来，每对5分，共10分）

大上

下小

多去

来少

2.我会选字填空（选择正确的字填在括号里，每个3分，共15分）

只条个朵片

一()小鱼一()小鸟一()白云一()叶子一()苹果

（四）句子我会读(共15分)

下面的句子你会读吗？请大声读出来。（能基本读准字音、不丢字即可得分，读得流利、有感情加分。）

1.我爱我的家。

2.小明在看书。

3.天上有太阳和月亮。

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幼小衔接期语文阶段测试卷（三）：飞跃卷

测试目标：综合考察幼儿拼音的拼读能力，汉字的认读量与理解度，词语的灵活运用，句子的理解与表达，以及初步的看图写话