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五年级上册第5单元作文450字以上。

五年级上册第5单元作文450字以上。篇1

汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。

今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化o

我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。

在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长((日)。这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的.思维,好好品味,让我们提高对汉字的认识,使我们对汉字学习热情高涨

我们的知识大全中有许多的谐音歇后语,它们幽默、风趣,常常使我忍俊不禁,一个歇后语就包含了两重意思,两个理解方法。就说个歇后语吧:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。一重是声音在门缝的另—边响,二重是说他很有名气,不是两个意思吗?

接着,我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字,发现有许多开商铺的小店的店名,是用成语的谐间组成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,这些都是一字之差的成语,却造成了极其严重的后果啊!

通过这一次的活动,让我感到汉字真奇妙,是汉字组成了流畅的语言,让我们能对他人表达出自己的心意,我们以后一定要爱护汉字,不要写错别字,正确的使用汉字,以维护汉字的纯正。

五年级上册第5单元作文450字以上。篇2

我常常为我面前这一个个方块字而动情,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉根据鸟的足迹,后来又根据龟纹、山川、虫蛇、黍稷、草木等的形状或动态,创造出来的。在几千年历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。如:辣一陈,达一达…….

同学们,你们万万不可写错字,否则一点值千金呀!像那把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,把那价值18万元钱的塑料袋变成了—堆废品。

有一次,语文老师叫我去参加语文竞赛,我爽快地答应了。一发卷子下来,我小声说:“哇,好简单的试题啊!”说完,我便做了起来。第二天公布成绩时,卷子发下来了。我把“术”字写成了

“木”,被扣了0·5分,而我只因这0·。5分没能得一等奖,只得了个二等奖。

它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉,“笑”字令人欢快,“哭”字像使人流泪。

我爱你,汉字!我为你感到骄傲,中国的汉字!我要好好学习汉字,传承汉字博大精深的文化,同时也保护好汉字,为汉字的传承和发展贡献自己的一份力。

五年级上册第5单元作文450字以上。篇3

我花了九牛二虎之力做完了作业。上床几分钟后我就睡着了,睡得特香。又过了几分钟,我梦见了我去到了汉字王国,我变成“枪“字。因为我是“枪”字,所以,我的钢枪、狙击枪都是最好的。因此,汉字王国的长官立刻派—队大兵来接我。他们开着一辆装甲车来到了我家门前,亲自上门用手轻轻地按了一下门铃。我打开门,向他打了个“你好”的手势,又满面春风地走向装甲车,他们的小兵立刻打开车门,等我坐好了以后,才关门。

十分钟后,我们成功到达了军事基地,我来到了军事基地,长官就让我进入模拟世界,在这个模拟世界里,长官叫“将”,大兵叫“炎”,“炎”说:“我会和你一起去,咱俩比赛!”

我爽快地答应了,“将“还说:“等你回来,我给你一个惊喜!”说着,我们来到了米拉马,我们的“将”忽然出现,说:“待会有一架飞机请你和”炎“一起上去,到时候,你们可以跳到你们各自想跳的地方!”我一看地图,就毫不犹豫地跳到了别墅区,而“炎”跳到了“圣马丁”,离我很近。我俩过了半个小时后,各杀了6人,敌人在决赛圈里时,我用一杆狙击枪杀了5个敌人,“炎”杀了4个,正在只剩一个人时,我用步枪杀了那一人。

事后,我来到了领奖台,长官因此晋了级,成为了省区长官。我也成了特级大兵。

这时我房间的灯亮了,美好的梦也结束了!

五年级上册第5单元作文450字以上。篇4

我们的名字叫汉字。我们的历史源远流长,据说在上古时代就有我们了。刚开始我们只在龟壳上占有一席之地。那时只有少数博学多才的人才能一睹我们的风采。他们隔三差五的来我们这这串串门。随着社会的发展,我们地位提高,开始登录竹简了。直到汉代,我们才跃然于纸上。这时纸张比较普遍,我们和人们见面的机会越来越多了。

我的家庭成员很多,有许多兄弟姐妹。《康熙词典》中收藏了我的.7万多个朋友。在我的兄弟姐妹中,有些长的很像。如“己”、“已”和“巳”。“己”是代词,指自己;“已”是罢了、已经的意思;而“巳”是地支的第六位,指蛇。同学们在和我的

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