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高中历史：光催化技术在历史教学中的应用与跨学科整合研究论文

**摘要**：本文探讨了光催化技术在高中历史教学中的应用及其与跨学科整合的可能性。通过分析光催化技术的原理及其在历史教学中的潜在价值，提出了具体的应用策略和跨学科整合方案。旨在提升历史教学的趣味性和实效性，培养学生的综合素养。

**关键词**：光催化技术、高中历史教学、跨学科整合、教学策略、综合素养

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一、引言

随着科技的迅猛发展，新兴技术不断渗透到教育领域，为传统教学模式带来了新的变革机遇。光催化技术作为一种前沿科技，不仅在环境保护和能源领域展现出巨大潜力，其在教育中的应用也逐渐受到关注。本文旨在探讨光催化技术在高中历史教学中