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小学语文馆校合作教学策略研究——以《草原》为例论文

摘要：本文以《草原》为例，探讨小学语文馆校合作教学策略。馆校合作作为一种新型的教学方式，旨在充分利用社会教育资源，提高学生的语文素养。本文从实际教学出发，分析馆校合作在小学语文教学中的重要性，并提出相应的教学策略，以期为我国小学语文教学提供有益借鉴。

关键词：小学语文；馆校合作；教学策略；《草原》

一、引言

（一）馆校合作在小学语文教学中的重要性

1.拓展教育资源，丰富教学手段

馆校合作将学校与图书馆、博物馆等社会教育资源相结合，为学生提供了更加丰富、多样的学习环境和学习资源。在《草原》的教学过程中，馆校合作可以为学生提供实地考察、现场教学等