北师大版八年级上册课件 1.3 勾股定理的应用PPT(共32张PPT).pptVIP

北师大版八年级上册课件 1.3 勾股定理的应用PPT(共32张PPT).ppt

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第一章勾股定理第三节勾股定理的应用X

1.勾股定理的内容是:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.2.两点之间,最短.线段知识储备

回顾与思考1.?ABC的三边长为AB=26,AC=10,BC=24,则?ABC的面积为。如何判断一个三角形为直角三角形的方法是:。较短的两边平方和等于最长边的平方1202.两点之间最短。线段

1.如图所示,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6㎝,BC=8㎝,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?折叠问题

2.有一长方形公园,如果游人要从A景点走到C景点,至少要走米。AC2=AB2+BC2即AC2=8002+6002=10002∴AC=1000米1000解:在Rt△ABC中,由勾股定理可得:ABC问题情境1800米600米

3.有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了米.68ABC10解:如图所示,在Rt△ABC中,利用勾股定理可得,AB2=AC2+BC2即AB2=62+82=102∴AB=10米问题情境2OD68ABC

4.如图,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分线交BC于D若BC=8,AC=4,则AD等于______________.

5.如图,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,求CE的长.

6.如图,在长方形ABCD中,在DC边上存在一点E,沿直线AE把△ABC折叠,使点D恰好在BC边上,设此点为F,若BF为12,DC=5,求EF的长.

7.如图,矩形纸片ABCD的长AD=9㎝,宽AB=3㎝,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE的长是多少?

8.如图,在长方形ABCD中,将三角形ABC沿AC对折至三角形AEC位置,CE与AD交于点F。(1)试说明:AF=FC;(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长

9.在一棵树的10米高处B有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20米的池塘A,另一只猴子爬到树顶D后直接跃向池塘的A处,如果两只猴子所经过距离相等,试问这棵树有多高?.DBCA方程应用

10.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,求这个三角形BC的长8DABC

11.如图,等腰△ABC中,底边BC=20,D为AB上一点,CD=16,BD=12,求△ABC的周长。

12.高速公路上有A、B两站相距25km,C、D为两个小集镇,DA⊥AB与A,CB⊥AB与B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在公路AB边上建设一个土特产收购站E,使得C、D两镇到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?DBAEC

13.如图,△ABC中,AC=6,AB=BC=5,求BC边上的高AD

ABCS2S1S314、如图,在△ABC中,∠C=90°,分别以AB,AC,BC为直径作半圆,3个半圆的面积分别为S1,S2,S3。求S1,S2,S3之间的关系。abc

15.已知:如图,AD=4,CD=3,∠ADC=90°,AB=13,CB=12,求图形中阴影部分的面积.

16.如图在四边形ABCD中,求正方形DCEF的面积

17.如图点C是以为AB直径的半圆上的一点,则图中阴影部分的面积是

18.如图,哪些是直角三角形,哪些不是,说说你的理由?①②③④⑤⑥答案:④⑤是直角三角形①②③⑥不是直角三角形

19.已知,则由、为三边的三角形是三角形。、

20.若△ABC的三边a、b、c满足a2-6a+9+(b-4)2+(c-5)2=0,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.钝角三角形

21.已知两条线段的长为5cm和2cm,当第三条线段的长为????????????????cm时,这三条线段能组成一个直角三角形.

22.一个三角形的三边的比为5:12:13,它的周长为60cm,则它的面积是______。

23.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=9,AD=12,AC=20,则△ABC是().(A)等腰三角形(B)锐角三角形(C)钝角三角形(D)直角三角形ABDC

24.如图,△ABC中,D是BC上的一点,若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,则△ABC的面积为。

25.△ABC中,AB=20

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