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小学科学教学中学生科学探究能力与实验技能的培养策略分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学教学中学生科学探究能力与实验技能的培养策略。通过对科学探究能力和实验技能的深入分析，提出具体的教学策略，以期提升学生的科学素养和创新能力。文章从概念阐述入手，详细解析了科学探究能力和实验技能的核心要素，并结合实际教学案例，提出了切实可行的培养策略。

**关键词**：小学科学教学、科学探究能力、实验技能、培养策略

一、概念阐述

（一）科学探究能力的内涵与要素

1.**科学探究能力的定义**：科学探究能力是指学生在科学学习过程中，通过观察、提问、假设、实验、分析等环节，自主探索和解决问题的能力。这种能力