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美术培训班行业规范管理

美术培训班作为素质教育的重要载体，是培养青少年艺术素养、传承美学文化的关键场所，其办学质量、教学水平、安全管理直接关系到学员的成长发展、家长的权益保障及行业的健康秩序。当前，美术培训行业存在办学资质不全、教学内容随意、师资水平参差不齐、安全保障缺失等问题，影响了培训质量与行业公信力。为规范美术培训班办学行为，提升行业整体水平，保障学员合法权益，依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》《校外培训机构消防安全管理九项规定》等法律法规及教育行业标准，结合美术培训行业实践，制定本规范管理文件。本文件适用于全国范围内从事3-18岁青少年及成人美术培训的机构（含营利性与非营利性），覆盖办学资质、教学管理、师资建设、安全保障、学员服务、收费管理等全环节。

第一章总则

第一节核心宗旨

第一条美术培训班行业需坚守“育人为本、质量优先、规范办学、安全第一”的核心宗旨。以提升学员艺术素养和创新能力为核心目标，遵循艺术教育规律与不同年龄段学员的认知特点；将教学质量作为生存发展的根本，打造优质教学体系；严格遵守办学规范，坚持合法合规运营；把学员安全放在首位，构建全方位安全保障体系，推动行业健康可持续发展。

第二节适用范围与责任体系

第二条本文件覆盖美术培训班从筹备办学到运营服务的全流程，包括办学资质办理、教学场地建设、教学体系搭建、师资招聘与培养、学员招录与管理、安全防控、收费退费、投诉处理等环节，适用于各类美术培训法人单位、分支机构及教学点。

第三条建立“机构主体责任、师资岗位责任、行业自律责任、行政监管责任、家长监督责任”的五级责任体系。美术培训机构对办学规范落实负总责；授课教师、教务人员、安全管理员等按岗位履行相应职责；行业协会发挥自律作用，推广规范标准；教育、市场监管、消防、卫健等部门按职责开展监管；家长及社会公众参与监督，形成多元共治格局。

第二章办学资质规范

第一节资质办理要求

第四条美术培训班需依法取得办学资质，营利性机构需先向市场监管部门申请办理营业执照，经营范围明确标注“美术培训”，再向县级以上教育行政部门申请取得《民办学校办学许可证》；非营利性机构需向民政部门申请登记，再取得办学许可证。未取得办学资质的，严禁开展培训活动。

第五条办学资质需按规定年检，年检不合格的需在教育行政部门规定期限内整改，整改仍不合格的，由相关部门依法吊销资质。机构变更名称、地址、法定代表人、办学范围等事项时，需提前向原审批部门申请变更登记，获批后方可实施。

第二节办学场地规范

第六条办学场地需符合安全、环保、消防等要求，优先选择商用性质场地，严禁使用居民住宅、地下室、半地下室、违章建筑等不符合规定的场地。场地建筑面积需与培训规模匹配，单个教学用房面积不低于8平方米，生均教学用房面积不低于3平方米，且通风采光良好、隔音效果达标。

第七条场地需划分教学区、办公区、活动区、储物区等功能区域，教学区需配备符合年龄段的课桌椅、画架、画板、照明设备等教学设施，照明亮度不低于300勒克斯；储物区需分类存放颜料、画笔、画布等教学用品，易燃易爆材料（如松节油、油画颜料稀释剂）需单独存放于通风防爆的专用柜中。

第八条场地需通过消防验收或备案，配备足够数量的灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施，疏散通道宽度不低于1.2米，严禁堵塞疏散通道和安全出口。定期开展消防设施检查与维护，确保完好有效。

第三章教学管理规范

第一节教学体系建设

第九条建立科学的教学体系，根据学员年龄、基础水平划分不同班级类型（如幼儿启蒙班、少儿创意班、青少年素描班、成人油画班等），每个班级学员人数不超过20人，确保教师能兼顾每位学员。针对不同班级制定差异化的教学大纲，明确各阶段教学目标、教学内容、教学进度及考核标准，教学大纲需向学员及家长公示。

第十条教学内容需符合素质教育要求，注重培养学员的观察力、想象力和创造力，避免过度强调技法训练而忽视艺术素养培育。教学内容需传播积极健康的美学理念，不得包含低俗、暴力、色情等不良元素，涉及传统文化的内容需准确无误，引导学员树立正确的审美观念。

第十一条规范教学过程管理，教师需提前备课并撰写教案，教案需包含教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤及课后作业设计等内容。上课前检查教学用品准备情况，上课时严格按照教学大纲开展教学，注重与学员互动，课后及时点评学员作品，针对性提出改进建议。

第二节教学资源管理

第十二条教学用品需符合安全环保标准，优先选用无毒、无异味、符合国家质量标准的颜料、画笔、画纸、橡皮泥等用品，避免使用含有害化学物质的劣质产品。采购教学用品时需查验供应商资质及产品合格证明，留存采购记录不少于3年。

第十三条建立教学资源库，收集整理优秀美术作品、艺术史资料