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大班社会优质课教案《学习理财》
（学习版）
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并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英
语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其
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大班社会优质课教案《学习理财》
大班社会优质课教案《学习理财》
设计背景：
西方及本等一些经济发达国家的教育专家主张”儿童应从三岁
开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终
身。今天看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义。
特别是当今我国经济发展迅速，孩子又是家中的宝，为孩子花钱，即
使清苦的家庭也坚持穷不能穷孩子”的信条，而富足的家庭，大都对
孩子是有求必应，高价消费也为数不少。在这样的社会大背景下，孩
子珍惜钱财、合理使用钱财的意识薄弱。因此，我将活动贯穿于角色
游戏之中，使幼儿在角色体验中萌芽幼儿初步的“理财”意识。
活动目标：
1、懂花钱要合理、有计划、有节制。
2、知道游戏中的开支并会记录。
3、有参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交
流，大胆表述自己的见解。
活动准备：
1、让幼儿参与家长一日生活，了解自己在生活中的开支情况，
并与父母进行记录。
2、请家长带领幼儿到银行存钱或者上超市购物。
3、教师制作“钞票”，教室里设置银行、超市、医院。
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活动过程：
1、展示红包师：这是红包，它里面装了什么？这些压岁钱是怎
样来的？你们拿到
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