2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、初中美术)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、初中美术)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何规范自身行为?

A.严格遵循学校规章制度,禁止体罚学生

B.不得利用职务之便谋取私利

C.定期参加专业培训提升教学能力

D.鼓励学生参与课外商业活动

2、双减政策中,关于作业管理的核心要求是?

A.增加作业量以巩固知识

B.控制作业总量,提高质量

C.取消书面作业,改为实践任务

D.由家长代为完成作业

3、初中美术课程核心素养包含哪些方面?

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.美术技能、色彩运用、材料创新、技术融合

C.观察分析、设计应用、空间构成、历史知识

D.动手能力、审美判断、文化传承、终身学习

4、开发美术课程资源时,应如何利用本地文化?

A.仅限使用博物馆文物资源

B.结合地方非遗、民俗进行创作

C.禁止引入商业元素

D.仅限购买专业教材教具

5、项目式学习在美术教学中的应用场景是?

A.单幅临摹训练

B.校园文化墙设计

C.素描技法专项练习

D.色彩理论考试

6、初中美术课堂评价应注重?

A.笔试成绩占比70%

B.学生自评与互评结合

C.家长签字确认作品

D.教师主观评分

7、中国山水画皴法主要表现哪种地质特征?

A.山石肌理

B.水波纹路

C.树木形态

D.云雾形态

8、美术教师参加继续教育应重点提升?

A.美术技法创新

B.教育心理学知识

C.古典诗词鉴赏

D.商业插画技能

9、大单元教学在美术课堂中的实施要点是?

A.每单元独立教学目标

B.跨学科整合主题资源

C.增加课外写生课时

D.每周布置两次作业

10、初中生欣赏《富春山居图》时,应重点引导理解?

A.画家生平事迹

B.画面构图与意境

C.古画修复技术

D.油画颜料特性

11、新课改背景下初中美术教学的核心目标是?

A.提高学生绘画技巧

B.培养审美能力与创造力

C.强化应试能力

D.扩大知识储备

12、教师职业道德中“关爱学生”的具体内涵是?

A.严格管理纪律

B.平等对待差异

C.优先关注优生

D.隐私保护与心理疏导

13、初中美术《中国传统纹样》教学中应重点融入的跨学科内容是?

A.古代数学

B.历史事件

C.地理气候

D.诗词歌赋

14、梵高《星月夜》的艺术流派属于?

A.现实主义

B.表现主义

C.浪漫主义

D.印象派

15、初中美术课堂评价中“过程性评价”主要关注?

A.单次作品完成度

B.课堂参与度与进步幅度

C.考试成绩

D.家长满意度

16、《千里江山图》的创作朝代是?

A.唐朝

B.北宋

C.元朝

D.明朝

17、美术教学原则“因材施教”的具体实施方式是?

A.统一教学进度

B.分层作业设计

C.标准化考试

D.大班授课

18、初中美术教学资源开发中“生活化素材”包括?

A.专业画材

B.自然景观

C.科技产品

D.古籍文献

19、《义务教育美术课程标准》规定的学段划分是?

A.小学3-6年级

B.初中7-9年级

C.高中10-12年级

D.职业教育

20、美术作品《富春山居图》的构图特点属于?

A.散点透视

B.测量透视

C.一点透视

D.环绕透视

21、《中小学艺术教育指导纲要》明确指出,艺术课程应注重培养学生的哪些核心素养?

A.知识记忆能力

B.审美感知与创造能力

C.逻辑思维与计算能力

D.运动协调与表达能力

B

22、中国水墨画“计白当黑”的构图原则主要体现哪种美学思想?

A.阴阳平衡

B.天人合一

C.以形写神

D.物我两忘

A

23、初中美术课程中,下列哪项属于“感受美”的基础目标?

A.运用色彩对比表现情感

B.分析名画构图技法

C.模仿大师创作过程

D.感受自然景观中的色彩变化

D

24、徐悲鸿的《奔马图》主要采用哪种绘画材料与技法?

A.宣纸水墨写意

B.素描速写写实

C.版画套色印刷

D.布面油画厚涂

A

25、下列哪幅作品被列入《石库门画报》并成为上海城市象征?

A.《梧桐大道》陈逸飞

B.《白玉兰》程十发

C.《外滩万国建筑群》张安朴

D.《东方明珠》何家英

C

26、根据《中小学教师职业道德规范》,教师在进行美术教学时,应特别注意哪项原则?

A.突出技法训练优先

B.尊重学生个性化表达

C.强调临摹大师作品

D.统一要求避免创新

B

27、梵高《星月夜》中漩涡状笔触的运用主要

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