22 为中华之崛起而读书 第二课时课件（共12张PPT）.pptxVIP

学伟人初心立我辈少年志——《为中华之崛起而读书》第二课时

活动一：情境导入，记者访谈

活动二：文本研读，探寻立志根源

这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。

他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。

中国巡警只能劝慰女人训斥女人围观的中国人紧握拳头不敢怎么样中华不振

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

活动二：观图知史，读懂中华不振

活动三：梳理功绩，细数报国行动

如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。活动四：执卷问心，我为何而读书

课后作业1、将今日所学知识说与父母、朋友听。2、查阅，深刻认识周恩来总理的一生。