中考语文 阅读理解-专题一 组合文本阅读.pptxVIP

第三部分阅读理解;考情分析;说明文;按说

明对

象分;按说

明语

言分;二、说明的一般顺序;空间

顺序;逻辑

顺序;逻辑

顺序;说明：一篇说明文，一般以一种说明顺序为主，同时兼用其他说明顺

序。如《中国石拱桥》（八年级上册）整体上采用的是从概括到具体的

逻辑顺序，而在列举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序，

在第6段具体介绍卢沟桥时，又采取了从整体到局部的顺序。;三、常见的说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;说明方法;四、说明文的结构特点;形式;形式;形式;五、说明文的语言特点;语言特点;语言特点;语言特点;语言特点;语言特点;语言特点;议论文;论点;论点;论据;论据;论证;二、议论文的结构;三、论证方法及其作用;论证方法;论证方法;论证方法;论证方法;论证方法;论证方法;四、议论文的语言特点;语???特点;语言特点;语言特点;考点1辨别信息正误;步骤;考点2信息的提取与概括;考点3图文信息转换;步骤;考点4拓展探究，解决具体问题;步骤;一、（2024·宿迁11分）暑期将至，学校开展“假期生活规划”主

题活动。;【材料二】

①人是作为一个整体而存在，教育的使命不能分割为德智体美劳五个

向度的独立发展。从教育的内容看，“五育”之间有着天然的有机联系；从

教育的功能看，任何一类教育教学活动