北京市第二十中学2025_2026学年上学期10月月考九年级数学试题-附解析.docxVIP

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数学练习

一．选择题（共8小题）

1.一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是（）

A.3，， B.3，，5 C.3，， D.3，，4

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查一元二次方程的一般式，熟练掌握一元二次方程的一般式是解题的关键．

根据“一元二次方程的一般形式为，其中a是二次项系数，b是一次项系数，c是常数项”进行求解即可．

【详解】解：把变为一般式为，所以二次项系数为3，一次项系数为，常数项为；

故选：C．

2.随着国民经济快速发展，我国涌现出一批规模大、效益高的企业，如大疆、国家核电、华为、凤凰光学等，以上四个企业的标志是中心对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，据此依次判断即可.

【详解】∵在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，

∴A、C、D不符合，不是中心对称图形，B选项为中心对称图形.

故选：B.

【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义，熟练掌握相关概念是解题关键.

3.已知一元二次方程配方后可变形为，则的值为（）

A.8 B.7 C.6 D.5

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了配方法解一元二次方程，先移项再配方得，即可作答．

【详解】解：∵，

∴，

则

∴，

故选：A

4.点，在抛物线上，则，的大小关系是（）

A. B. C. D.无法判断

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质，首先确定抛物线的对称轴，再根据开口方向，根据二次函数的性质即可判断，的大小关系．

【详解】解：∵抛物线，

∴抛物线开口向上，对称轴为直线，

∴在对称轴右侧y随x的增大而增大，

∴关于对称轴的对称点为，

∵，

∴．

故选：A．

5.如图，在中，将绕点逆时针旋转得到，使点落在边上，连接，则的长度是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由旋转的性质可知，，进而得出为等边三角形，进而求出．

【详解】解：∵

由直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半可知，

∴cm，

又∠CAB=90°-∠ABC=90°-30°=60°，

由旋转的性质可知：，且，

∴为等边三角形，

∴．

故选：B．

【点睛】本题考查了直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半，旋转的性质等，熟练掌握其性质是解决此类题的关键．

6.已知，二次函数的图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查二次函数的图象与性质，解题的关键是熟练掌握二次函数的开口方向、对称轴、与坐标轴的交点等性质．

分别根据二次函数的开口方向、对称轴位置、与轴的交点情况以及时的函数值，对每个选项进行分析判断．

【详解】解：A、由二次函数图象开口向上，可知；图象与轴交于负半轴，可知．所以，选项A错误；

B、二次函数对称轴公式为，由图象可知对称轴在轴右侧，即，选项B错误；

C、因为二次函数图象与轴有两个交点，可知，选项C正确；

D、当时，，由图象可知当时，函数值在轴下方，即，选项D错误．

故选：C

7.在平面直角坐标系中，将抛物线先向右平移2个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到的新抛物线的解析式是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了二次函数的图象与几何变换，熟记平移变换的基本法则是解答本题的关键．根据“上加下减，左加右减”的法则解答即可．

【详解】解：先将抛物线先向右平移2个单位长度，得到抛物线的函数解析式为：；再将抛物线向上平移2个单位长度，得到的新抛物线的函数解析式为：，

故选：D．

8.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一．运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分，运动员起跳后的竖直高度（单位：）与水平距离（单位：）近似满足函数关系（）．下图记录了某运动员起跳后的与的三组数据，根据上述函数模型和数据，可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时，水平距离为

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】分析：根据抛物线的对称性即可判断出对称轴的范围.

详解：设对称轴为，

由（，）和（，）可知，，

由（，）和（，）可知，，

∴，

故选B．

点睛：考查抛物线的对称性，熟练运用抛物线的对称性质是解题的关键.

二．填空题（共8小题）

9.点关于原点的对称点的坐标为______．

【答案】

【解析】

【分析】此题主要考查关于原点对称的点的坐标特点，掌握“关于原点对