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初中生物探究：校园内废旧物品生物降解实验分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生物教学中，通过校园内废旧物品的生物降解实验，培养学生的科学探究能力和环保意识。通过对实验过程的分析和结果讨论，揭示生物降解技术在校园环保中的应用潜力，并提出相应的教学建议。本文以实验数据为基础，结合学生的实际操作体验，力求为初中生物教学提供一种新颖且实用的教学模式。

**关键词**：初中生物、生物降解、废旧物品、科学探究、环保意识

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**一、引言**

在当今社会，环境保护已成为全球关注的焦点，而教育领域也在积极探索如何将环保理念融入教学中。初中生物课程作为自然科学的重要组成部分，不仅传授生物学知识，更应培养