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校园周边公共文化活动对初中生文化自信培养的路径研究论文

摘要：本文以初中生文化自信培养为切入点，探讨校园周边公共文化活动对初中生文化自信的影响及其路径。通过分析校园周边公共文化活动的现状，提出针对性的策略，为提升初中生文化自信提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；文化自信；校园周边；公共文化活动；培养路径

一、引言与背景

（一）校园周边公共文化活动的重要性

1.提升初中生综合素质

校园周边公共文化活动作为一种重要的教育资源，能够丰富初中生的课余生活，拓展其知识视野。通过参与各类公共文化活动，初中生可以在实践中提升自己的综合素质，如沟通能力、团队协作能力、创新思维等。这些能力的提升，有助于