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第
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新交际英语(2024)二年级上册Unit3Weather核心素养教案
Lesson1
一、教学目标
(一)语言能力目标
学生能够听懂、会说关于天气的词汇,如sunny,cloudy,rainy,windy。
能用句型“Howstheweather?”“Its...”询问和描述天气状况。
(二)文化意识目标
了解不同天气下人们的常见活动和穿着,感受不同地区天气的差异。
(三)思维品质目标
通过观察天气图片、描述天气等活动,培养学生的观察力、分析力和简单的逻辑思维能力。
(四)学习能力目标
学会运用多
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