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新课标下的初中化学

命题研究和备考实践探索

;;;;2019年11月20日教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》教基〔2019〕15号;2019年11月20日教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》教基〔2019〕15号;;2023年6月省教育厅关于做好全省初中学业水平考试统一命题工作的通知要求：

贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)、《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（教基〔2019〕15号）要求，提升我省初中学业水平考试（以下简称中考）命题质量，更好发挥教育评价作用，深入推进义务教育教学改革，巩固“双减”成果。

总体要求：

????（一）坚持立德树人。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）坚持依标命题。严格依据义务教育课程标准命题，兼顾初中毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”功能定位，突出学科核心素养，既注重考查学生基础知识、基本技能，更注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，提高探究性、开放性、综合性试题比例，不出偏题怪题，不超标命题和随意扩大、压减考试内容范围，不将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容，促进有效考查学生综合素质。

（三）坚持引领教学。充分发挥考试评价“指挥棒”作用，引导学校构建“五育并举”教育体系，健全立德树人落实机制，巩固义务教育“双减”成果，推进教学改革，提高课堂教学质量，培养学生核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。;省教育厅关于做好全省初中学业水平考试统一命题工作的通知要求：工作目标

从2024年开始，全省实施中考统一命题，切实提高中考命题质量水平，构建引导学生德智体??劳全面发展的中考评价体系，推动深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，促进义务教育优质均衡发展。武汉市按省统一要求单独组织中考命题。

命题科目和卷面分值

全省中考统一命题科目和卷面分值为：

初三年级：语文、数学、英语（含听力或听说）实行分卷考试，卷面分值每科各120分；道德与法治和历史实行合卷考试，卷面分值道德与法治60分、历史60分；物理和化学实行合卷考试，卷面分值物理70分、化学50分。

初二年级（“学完即考”）：生物和地理实行合卷考试，卷面分值生物50分、地理50分。

考试时间安排如下：

;;为全面落实立德树人根本任务，教育部研制了《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，并于２０２０年１月８日由教育部考试中心对外发布。《中国高考评价体系》是用于指导高考内容改革和命题工作的测评体系，主要包括高考的核心功能、考查内容、考查要求和考查载体等。《中国高考评价体系》通过解决“为什么考、考什么、怎么考”的问题，从高考层面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答，对高考落实立德树人任务起到促进作用。

２０２０年１０月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。这是新中国第一个关于教育评价系统改革的纲领性文件，再次明确要求“把落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线，贯穿于新时代教育评价改革各项任务始终”。;高考对初中学业水平考试的指导作用;高考对初中学业水平考试的指导作用;四层：“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”;初中化学学业水平考试要求;核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过课程学习而逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

义务教育化学课程要培养的核心素养，主要包括化学观念、科学思维、科学探