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幼儿园“六一”国际儿童节主题活动方案

一、活动背景与意义

“六一”国际儿童节是孩子们最期待、最欢乐的节日。为让全体幼儿在节日中感受快乐、体验成长，促进其身心健康和谐发展，我园特策划本次“六一”主题活动。通过丰富多彩的互动环节与体验式游戏，不仅为孩子们提供展示自我的平台，更旨在培养其合作意识、创造力与集体荣誉感，让每个孩子都能在爱的氛围中收获独特的节日记忆。

二、活动主题

“快乐童心，畅想六一”

——以儿童为本，通过游戏、展示、互动等形式，让幼儿在参与中体验快乐，在合作中收获成长。

三、活动目标

1.认知与情感：让幼儿了解“六一”儿童节的意义，感受节日的快乐氛围，增强自信心与幸福感。

2.能力与发展：通过动手操作、团队协作等活动，提升幼儿的动手能力、表达能力及社交能力。

3.社会性与品德：引导幼儿学会分享、合作与感恩，培养集体主义精神和规则意识。

四、活动时间

X年X月X日（星期X）

上午：9:00-11:30（主题活动）

下午：14:30-16:00（自由体验与亲子互动）

五、活动地点

幼儿园操场、多功能厅、各班活动室及户外场地

六、参与对象

全体在园幼儿、教职员工、家长代表（根据活动环节邀请）

七、活动准备

（一）前期策划与宣传

1.成立活动筹备小组，明确各岗位职责（如总协调、场地布置、物资采购、安全保障等）。

2.通过家长群、园内公告栏发布活动预告，争取家长支持与配合（如协助准备道具、服装等）。

（二）环境创设

1.园区整体装饰：悬挂彩旗、气球、儿童画作，营造节日氛围；各班级结合主题设计黑板报、主题墙。

2.场地划分：设置活动区、休息区、饮水区、医疗应急点，确保标识清晰。

（三）物资准备

1.活动材料：游戏道具（如积木、拼图、角色扮演服饰）、绘画用品、手工材料、奖品（小贴纸、小文具等）。

2.后勤保障：饮用水、纸巾、急救箱、遮阳棚（户外活动备用）。

3.表演用品：根据幼儿才艺展示需求，准备简易舞台、音响设备、服装道具等。

（四）人员安排与培训

1.明确各班教师、保育员、后勤人员分工，确保活动各环节无缝衔接。

2.对参与活动的教师进行安全培训，强调幼儿活动中的安全注意事项（如避免追逐打闹、正确使用工具等）。

（五）安全预案

1.检查活动场地设施安全性，排除隐患（如地面防滑、器械稳固）。

2.安排专人负责安全巡逻，配备急救人员及物资，确保突发情况快速响应。

八、活动内容与流程

（一）上午：“童心同乐”主题活动（9:00-11:30）

1.欢乐开场：升旗仪式与节日祝福（9:00-9:20）

流程：全体师幼集合，举行简易升旗仪式；园长致节日贺词，幼儿代表发言，表达对节日的期待与祝福。

目标：培养幼儿爱国情感，感受集体仪式感。

2.“我的才艺秀”幼儿风采展示（9:20-10:20）

形式：以班级为单位，幼儿自愿参与唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等才艺展示（每个节目时长控制在3分钟内）。

场地：多功能厅（小班、中班）、操场舞台（大班）。

亮点：鼓励幼儿大胆表现，教师以鼓励性语言为主，营造轻松氛围。

3.“趣味游园会”互动游戏体验（10:30-11:30）

设置4个主题区域，幼儿自由选择参与：

创意美工区：提供彩纸、黏土、蜡笔等材料，幼儿绘制“我的六一愿望”或制作节日贺卡。

益智游戏区：开展拼图比赛、积木搭建、套圈等游戏，培养观察力与逻辑思维。

角色扮演区：设置“小医生”“小厨师”“小交警”等角色，让幼儿在情景模拟中体验社会角色。

运动挑战区：开展跳绳（大班）、拍球（中班）、障碍爬（小班）等活动，增强身体素质。

规则：每个游戏完成后，幼儿可获得一枚“六一勋章”，集齐勋章可兑换小奖品。

（二）下午：“亲子共乐”分享时光（14:30-16:00）

1.“美食分享会”（14:30-15:00）

形式：幼儿自带少量健康零食（如水果、小点心），在教师引导下与同伴分享，体验分享的快乐。

延伸：教师引导幼儿观察食物的颜色、形状，鼓励用语言描述味道，提升表达能力。

2.“亲子创意工坊”（15:00-15:40）

内容：家长与幼儿共同完成手工制作（如风筝绘画、灯笼DIY），作品可带回家作为节日纪念。

意义：增进亲子感情，培养幼儿动手能力与审美情趣。

3.活动总结与合影（15:40-16:00）

流程：教师总结当天活动，表扬积极参与的幼儿；全体师幼、家长代表合影留念，发放节日小礼物。

九、活动组织与保障

（一）组织领导

成立以园长为组长，保教主任、后勤主任为副组长，各班班主任为成员的活动领导小组，统筹活动策划、实施与总结。

（二）安全保障

1.活动期间，每班配备2名教师及1名保育员，确保幼儿时刻在成人视线范围内。

2.医疗应急点安排校医值班，配备