第2课《济南的冬天》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第2课《济南的冬天》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册.docx

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2.《济南的冬天》课后同步练

一、读语段,完成下面练习

阅读下面语段,完成1-3题。

北方的冬日,虽有寒风凛冽(),却也藏着别样的温情。清晨,薄()雾轻笼着小城,街边的树木缀满了晶莹()的霜花,像披上了一层洁白的纱衣;阳光升起后,金色的光芒洒在屋顶的积雪上,折()射出细碎的光,温暖而耀眼。漫步在街头,听不到呼啸的狂风,只有偶尔传来的几声鸟鸣,宁静而祥和。这样的冬天,没有江南的湿冷,却有着北方独有的清润与惬意,让人忍不住沉醉在这冬日的暖阳与静谧之中。

1.给下列加点字注音(2分)

2.下列词语中,书写全部正确的一项是(2分)()

A.寒风凛洌薄雾轻笼晶莹折射B.纱衣耀眼呼啸湿冷

C.清润惬意沉醉宁净D.独有的暖阳静谧鸟呜

3.请将语段中画横线的句子改为反问句(2分)

二、选一选(每题2分,共10分)

1.下列对课文作者老舍的表述,有误的一项是()

A.老舍是现代著名作家,原名舒庆春,字舍予

B.代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》等

C.老舍的散文语言质朴自然,充满生活气息

D.作者在文中主要表达了对北方冬天的厌恶之情

2.课文中济南的冬天最突出的特点是()

A.寒冷B.多风C.温晴D.多雪

3.课文围绕济南的冬天依次描绘了多幅画面,下列不属于其中的是()

A.阳光朗照下的山B.薄雪覆盖下的山C.城外的远山D.结冰的护城河

4.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()

A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里

B.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

C.济南的人们在冬天是面上含笑的

D.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边

5.作者说济南是“宝地”,其原因不包括()

A.济南的冬天温晴,无寒风B.济南有美丽的山和水

C.济南的冬天比江南更冷D.济南的冬景充满生机与温情

三、理解运用(8分)

1.填空题(2分)

课文中,作者将济南的山比作“____________”,将济南的水描绘成“_______________”,生动展现了济南冬天的温晴之美。

2.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,4分)

(1)课文开篇通过对比北平、伦敦、热带的冬天,突出济南冬天的温晴特点。()

(2)“薄雪覆盖下的山”一段,作者按“山上—山尖—山坡—山腰”的顺序描写。()

(3)作者认为济南的水在冬天“不结冰”,是因为济南的地理位置靠南。()

(4)课文表达了作者对济南冬天的喜爱和对济南这座城市的赞美之情。()

3.主观题(2分)

结合课文内容,简要说说济南的山和水各有什么特点。

四、课文重点语句品读(6分)

阅读下面的语句,回答问题。

“看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。”

1.句中“顶着一髻儿白花”“镶上一道银边”“穿上一件带水纹的花衣”等表述,有什么表达效果?(3分)

2.这段话从哪些角度描写了薄雪覆盖下的山?体现了济南冬天的什么特点?(3分)

五、按要求,完成练习(每题3分,共9分)

1.病句修改:下面句子有一处语病,请找出并修改。

济南的冬天之所以温暖,是因为它四面环山,阻挡了寒冷的北风造成的。

修改:____________________________________________________________

2.句式仿写:仿照例句,结合冬天的景物写一句话。

例句:济南的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

仿写:____________________________________________________________

3.信息概括:从下面的语段中概括出北方冬日小城的两个特点。

北方的冬日小城,没有大城市的喧嚣,只有宁静与祥和。清晨的霜花点缀着枝头,午后的阳光温暖着大地,傍晚的炊烟袅袅升起。这里的人们穿着厚实的冬装,脸上带着淳朴的笑容,邻里之间互相问候,格外亲切。

特点:①________________②________________

六、阅读理解

(一)课内外对比阅读(12分)

【课内语段】

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫

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我是一名深耕心理咨询与家庭教育指导的从业者,同时兼具家教辅导员实战经验,持有高级家庭教育指导师和心理咨询培训合格证书双证。 在心理咨询和家庭教育辅导中,专注家庭教育指导与校园心理支持、职场困惑破解与婚恋情感答疑解惑,累计帮助1000+人员走出困境。 作为家教辅导员,深耕小学、初中、高中、中职相关学科学习方法辅导,注重“心理赋能+学业提效”双轨并行,既帮孩子夯实基础知识,更培养自主学习能力与抗挫力。

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