5.6 花园 课件 2025-2026学年二年级上册数学北师大版.pptxVIP

北师版·数学·二年级·上册·五单元·分一分与除法

花园

提不同的数学问题?

说一说图中有哪些数学信息，

你能提出哪些问题?

蝴蝶有4只，

蜻蜓有12只，

小鸟有9只，

蜜蜂的只数是小鸟的3倍。

蜻蜓的只数是蝴蝶的多

少倍?

有多少只蜜蜂?

我们有12只。

我们的只数是小鸟的3倍。

我们有

4只。

我们有9只。

√

×XXX×XXX×X×X

△△△△

000000000000

画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?

答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。

因为12里面有3个4?

9只9只9只

9只

9只9只9只

27(只)9的3倍就是

3个9相加。

有多少只蜜蜂?画一画，算一算。

答：有27只蜜蜂。

9X

3

二二二

蜻蜓只数是蚂蚁的3倍，蚂蚁有多少只?

0000|0oo0|0000

12÷3

答：蚂蚁有4只。

二二二

把12平均分成3份，其中

的一份就是蚂蚁的只数。

4(只)

的身高是的3倍。

1.

9

3

3

(1)买6副手套需要多少元?

4×6=24(元)

答：买6副手套需要24元。

(2)鞋的价钱是袜子的几倍?

24÷3=8

答：鞋的价钱是袜子的8倍。

4元

24元

12元

3元

30÷3=10(双)

答：可以买10双袜子。

24+3+3=30(元)

答：可以买1双鞋和2双袜子。

2.(3)30元正好可以买什么?请给出两种买法。

4元

24元

12元

3元

面包车上的乘客数

是我车上的2倍。

小轿车

4×6=24(位)

6÷2=3(位)

面包车

(1)大客车上有

(2)小客车上有

大客车

位乘客。

位乘客。

画一画，算一算。

我车上的乘客数是

面包车上的4倍。

我车上有

6位乘客。

24

3

表示两个数量之间的关系

(一个数里包含几个另一个数)

求“一个数是另一个数的几倍”:

较大数÷较小数

求“一个数的几倍是多少”:

这个数×倍数

已知“一个数是另一个数的几倍”,求另一个数：这个数÷倍数

课堂小结

什么是倍

“倍”

认

解题方法

1.求一个数是另一个数的几倍，用(除法)。

(1)6是2的几倍?

大数：

小数：

列式：6

(2)12是6的几倍?12÷6=2

(3)35是5的几倍?15÷5=3

2.已知一个数几倍是多少，求这个数，用(除法)。

(1)()的4倍是16?

大数：

小数：

列式：16÷4=6

(2)()的5倍是10?10÷5=2

12÷3=4

(3)()的4倍是36?36÷4=9

3.求一个数几倍，用(乘法)。

(1)4的7倍是多少?

大数：?④④④④④④④

小数：④

列式：7×4=28

(2)2的5倍是多少?2×5=10

8×3=24

(3)8的5倍是多少?8×5=40

4.调整顺序编3道应用题

求大数，用(乘法)。

大象7头小马21只小马的数量的大象的3倍

求几倍，用(除法)。

大象7头小马的数量的大象的3倍小马21只

求小数，用(除法)。

大象7头小马的数量的大象的3倍小马21只

5.调整顺序编3道应用题

求大数，用(乘法)。

明明20元明明是亮亮钱数的5倍亮亮4元

求几倍，用(除法)。

明明20元明明是亮亮钱数的5倍亮亮4元

已知几倍是多少，求小数，用(除法)。

明明20元亮亮4元明明是亮亮钱数的5倍

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