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部编版三年级下册道德与法治知识点归纳

同学们,《道德与法治》这门课程帮助我们认识生活、学会做人、懂得做事。三年级下册的内容更是与我们的日常生活紧密相连,从我们身边的公共空间到我们的家乡,从安全常识到规则意识,再到交通与通信的发展,每一课都教会我们许多实用的道理和方法。下面,我们就来一起梳理一下本学期的重点知识,希望能帮助大家更好地理解和运用。

第一单元:我们的公共生活

我们每天都会接触到各种各样的公共空间,参与公共生活。公共生活需要大家共同维护,这样我们的生活才能更美好。

1.我们的公共空间

*认识公共空间:像公园、图书馆、电影院、学校、街道、商场等,这些大家都可以去、共同使用的地方,就是公共空间。

*公共空间的意义:公共空间为我们的生活提供了便利,是我们交流、娱乐、学习和参与社会活动的重要场所。我们应该爱护这些空间。

2.公共设施为大家

*认识公共设施:在公共空间里,有许多为大家服务的设施,比如路灯、垃圾桶、健身器材、公共厕所、座椅、指示牌、公交车站等。

*爱护公共设施:公共设施是我们的“朋友”,给我们的生活带来了方便。我们要爱护它们,不损坏、不随意占用,发现损坏要及时告诉大人或相关部门。

3.公共生活有秩序

*遵守公共秩序:在公共生活中,遵守秩序非常重要。比如排队候车、购物,在图书馆保持安静,不随地吐痰,不乱扔垃圾等。

*维护公共秩序:我们不仅要自己遵守秩序,看到别人不遵守秩序时,也要礼貌地提醒,共同维护良好的公共环境。

4.参与社区建设

*社区是我家:社区是我们生活的大家庭。我们可以积极参与社区的公益活动,比如打扫卫生、参与社区宣传等,为社区建设出一份力。

*邻里互助:邻里之间要互相尊重、互相帮助,这样社区生活才会更温暖、更和谐。

第二单元:我们的家乡

家乡是我们成长的地方,了解家乡、热爱家乡是我们每个人的情感。

1.家乡的环境

*了解家乡:我们要了解家乡的地理位置、自然风光、气候特点等。

*保护家乡环境:家乡的环境需要我们共同保护。我们要爱护花草树木,不乱扔垃圾,节约用水用电,为家乡的绿水青山贡献力量。

2.家乡的特产与文化

*家乡的特产:每个地方都有自己独特的物产,这些就是家乡的特产。我们要了解家乡的特产,为家乡的特产感到自豪。

*家乡的文化:家乡的戏曲、传统节日、民间艺术等都是家乡的文化。我们要尊重和传承家乡的优秀传统文化。

3.家乡的变化

*感受家乡发展:随着时代的发展,我们的家乡也在不断变化,变得越来越美丽,人们的生活也越来越富裕。

*为家乡发展自豪:我们要关注家乡的发展变化,为家乡的进步感到高兴和自豪。

4.为家乡做贡献

*从小事做起:虽然我们年纪小,但也可以为家乡做一些力所能及的事情,比如爱护环境、好好学习,将来用自己的知识和本领建设家乡。

第三单元:我们的公共安全

安全是幸福生活的前提。在公共生活中,我们要时刻注意安全,学会保护自己。

1.认识常见危险

*身边的危险:生活中存在一些潜在的危险,比如火灾、触电、溺水、交通事故、陌生人侵害等。我们要认识这些危险,提高警惕。

*不做危险的事:不玩火、不触摸电源插座、不到危险水域玩耍、不跟陌生人走等。

2.学会自我保护

*记住求助电话:遇到紧急情况时,要学会拨打求助电话,如110(报警)、119(火警)、120(急救)。

*学会基本自救:比如简单的火灾逃生方法、烫伤后的初步处理等。

*寻求帮助:遇到困难或危险时,要敢于向警察叔叔、老师、家长或其他信任的成年人求助。

3.遵守安全规则

*交通规则:过马路要走斑马线,看红绿灯,不横穿马路,不在马路上追逐打闹。

*活动安全:在学校或户外参加活动时,要遵守活动规则,听从老师或大人的指挥。

第四单元:生活中的规则

规则无处不在,它规范着我们的行为,保障着我们的生活。

1.规则在哪里

*生活处处有规则:学校有校规,班级有班规,游戏有游戏规则,交通有交通规则,公共场所也有相应的规则。

*规则的表现形式:有些规则是写出来的,比如《小学生守则》;有些规则是大家约定俗成的,比如在图书馆要保持安静。

2.规则的作用

*保障秩序:规则能让我们的生活、学习更有秩序,避免混乱。

*保护安全:规则能保护我们的人身安全和财产安全。

*公平公正:规则面前人人平等,能保证大家公平地享受权利和履行义务。

3.遵守规则我能行

*自觉遵守规则:从自己做起,从小事做起,自觉遵守各种规则。

*提醒他人遵守规则:看到别人不遵守规则时,要友善地提醒。

*参与制定规则:在班级或小组活动中,可以参与制定一些大家共同遵守的小规则。

第五单元:多样的交通和通信

交通和

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