统计学期末考试题库及答案.docxVIP

统计学期末考试题库及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

下列数据中，属于定性数据的是（）

A.学生的考试分数B.产品的合格率C.商品的类别D.企业的销售额

某班50名学生数学成绩的中位数是第（）个数据的数值

A.24B.25C.25.5D.26

已知一组数据的均值为20，标准差为5，若每个数据都乘以2，新数据的标准差为（）

A.5B.10C.20D.40

抽样调查中，抽样误差是（）

A.登记性误差B.系统性误差C.随机误差D.责任心误差

设X服从正态分布N(μ,σ2)，则P(Xμ)=（）

A.0.3B.0.5C.0.7D.1

反映数据离散程度的指标中，不受极端值影响的是（）

A.极差B.方差C.标准差D.四分位差

在假设检验中，原假设H?成立时拒绝H?，称为（）

A.第一类错误B.第二类错误C.正确决策D.样本误差

若相关系数r=0.8，说明两变量之间存在（）

A.弱正相关B.强正相关C.弱负相关D.强负相关

简单随机抽样中，样本量n与抽样平均误差的关系是（）

A.n越大，抽样平均误差越大B.n越大，抽样平均误差越小

C.n与抽样平均误差无关D.无法确定

某地区职工月收入的95%置信区间为（3500,4500）元，其含义是（）

A.该地区95%的职工月收入在3500-4500元之间

B.有95%的把握认为该地区职工月收入的真值在3500-4500元之间

C.样本均值在3500-4500元之间的概率为95%

D.该地区职工月收入的标准差在3500-4500元之间

方差分析的核心目的是检验（）

A.多个总体均值是否相等B.多个总体方差是否相等

C.两个总体均值是否相等D.两个总体方差是否相等

已知总体方差σ2，样本量为n，置信水平为1-α，总体均值的置信区间为（）

A.\bar{x}\pmz_{\alpha/2}\frac{\sigma}{\sqrt{n}}B.\bar{x}\pmt_{\alpha/2}\frac{\sigma}{\sqrt{n}}

C.\bar{x}\pmz_{\alpha/2}\frac{s}{\sqrt{n}}D.\bar{x}\pmt_{\alpha/2}\frac{s}{\sqrt{n}}

回归分析中，回归系数b的含义是（）

A.自变量每变动1个单位，因变量平均变动b个单位

B.因变量每变动1个单位，自变量平均变动b个单位

C.自变量与因变量的相关程度D.因变量的实际值与预测值的误差

下列哪种抽样方法属于非概率抽样（）

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.配额抽样

某企业生产的产品合格率为98%，现随机抽取100件产品，其中合格品的期望数为（）

A.2B.98C.100D.无法计算

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）

下列属于描述统计方法的有（）

A.计算均值B.绘制直方图C.区间估计D.假设检验E.计算相关系数

影响抽样平均误差的因素有（）

A.总体方差B.样本量C.抽样方法D.抽样组织形式E.置信水平

正态分布的主要性质包括（）

A.单峰性B.对称性C.有界性D.均值、中位数、众数相等E.曲线下面积为1

假设检验的步骤包括（）

A.建立假设B.确定检验统计量C.计算检验统计量的值D.确定临界值E.作出决策

下列关于相关分析与回归分析的说法，正确的有（）

A.相关分析研究变量之间的相关程度B.回归分析研究变量之间的因果关系

C.相关系数r的取值范围是[-1,1]D.回归系数b与相关系数r的符号一致

E.相关分析中变量是对等关系，回归分析中变量是非对等关系

三、判断题（共10题，每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

均值是描述数据集中趋势的最常用指标，不受极端值影响。（）

抽样调查的误差可以通过合理设计抽样方案来消除。（）

若两变量的相关系数r=0，则说明两变量之间没有任何关系。（）

正态分布的均值μ越大，曲线越向右平移；标准差σ越大，曲线越平缓。（