2025-12-08+教学+千斤顶装配体.pptxVIP

SolidWorks2023教学团队：张肇伟、岳宗平、李昂、王玉霞智能工程学院“线场课程”

典型零件装配任务四

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施任务1：千斤顶装配体1、任务引入千斤顶装配体的组成零件有七个，分别是底座、螺套、螺钉（GB/T73-1985）螺纹杆、顶垫、螺钉（GB/T75-1985）绞杠，其中两个螺钉是标准件，可以直接选择用，另外五个零件需要自己设计并完成建模。千斤顶装配体设定底座是固定零件，其他零件依次插入，设定配合关系，完成装配任务。

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施2、装配过程步骤1打开SolidWorks软件，新建一装配体文件，命名为千斤顶装配体.sldasm。步骤2在装配体中，单击“插入零部件”，浏览到底座所在文件夹，单击打开，单击左上角“√”，完成底座放置。

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤3以同样的方法插入零件螺套，设定底座与螺套的配合关系。（1）底座内孔与螺套外表面配合关系设为同轴心，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施（2）底座上端面与螺套一端面配合关系设为重合，（3）底座上一中心线（半螺纹孔轴线）与螺套上一中心线（半螺纹孔轴线）配合关系设为重合，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤4以同样的方法插入零件螺旋杆，设定螺套与螺旋杆的配合关系。螺套内孔与螺旋杆外表面配合关系设为同轴心，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤5以同样的方法插入零件顶垫，设定螺旋杆与顶垫的配合关系。（1）螺旋杆外表面与顶垫内孔配合关系设为同轴心，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施（2）螺旋杆一端面与顶垫下端面配合关系设为重合，（3）螺旋杆前视基准面与顶垫右视基准面配合关系设为重合，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤6以同样的方法插入零件绞杠，设定螺旋杆与绞杠的配合关系。螺旋杆与绞杠的配合关系设为同轴心，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤7插入底座与螺套间的固定螺钉（GB/T73-1985），在“设计库”中，单击单击并拖动“开槽平端紧定螺钉（GB/T73-1985）”放置在装配体附近，配置零部件属性“大小M10，长度12mm，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤8设定螺钉（GB/T73-1985）与底座、螺套螺纹孔的配合关系。（1）螺钉（GB/T73-1985）外表面与底座、螺套螺纹孔内表面配合关系设为同轴心，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施（2）螺钉（GB/T73-1985）上端面与底座螺套螺纹孔上表面的配合关系设为重合，步骤9在装配体中，单击“阵列驱动零部件阵列（或者图案驱动）”，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施在阵列驱动中，要阵列的零部件“开槽平端紧定螺钉（GB/T73-1985）”，驱动特征或零部件“螺套上三个圆周阵列的半圆孔”，单击确定，完成三个螺钉的装配。

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤10在“设计库”中，单击单击并拖动“带长爪卡点开槽定位螺钉（GB/T75-1985）”放置在装配体附近，配置零部件属性“大小M8，长度12mm，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施步骤11设定螺钉（GB/T75-1985）与顶垫螺孔之间的配合关系。（1）螺钉（GB/T75-1985）外表面与顶垫螺孔内表面之间的配合关系设为同轴心，

智能工程学院“线场课程”系列教材任务二TaskTwo环节四任务实施（2）螺钉（GB/T75-1985）上端面与顶垫基准面1配合关系设为重合，单击确定，完成千斤顶装配体装配任务。步骤12单击保存，将千斤顶装配体保存到指定文件夹。

典型零件装配任务评价智能工程学院“线场课程”系列教材任务三TaskTwo环节五任务评价姓名?学号?项目考核内容分数评分标准得分基本知识理论测验(20分)20采用百分制?技能操作图纸识别（20分）80动手能力强动手能力一般动手能力差需重点指导?操作练习（30分）能够独立完成零件图的绘制能够