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中考作文审题技巧

在中考作文的写作过程中，审题是关乎文章成败的第一道关卡，犹如航船之罗盘，指引着写作的方向。若审题失之毫厘，则可能谬以千里，即便文笔再好，也难以获得理想分数。作为一名长期关注并实践写作教学的作者，我将结合多年经验，为同学们系统梳理中考作文的审题技巧，助力大家在考场上精准把握题意，写出佳作。

一、精准“审”题：洞悉题目内核

审题，首先要做到一个“审”字，即仔细审视、深入剖析题目。这不仅仅是读几遍题目那么简单，而是要调动思维，对题目进行多维度、深层次的解读。

（一）审文体，明规范

中考作文通常对文体有明确要求，或记叙文，或说明文，或议论文，偶尔也会有应用文。不同的文体，其写作规范、表达方式、结构特点乃至语言风格都截然不同。

*记叙文：要求以记叙、描写为主要表达方式，通过具体事例来展现人物、事件或抒发情感。审题时要明确是否需要交代清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素，是否需要突出某种情感基调或人物形象。

*说明文：要求以说明为主要表达方式，对事物的形状、性质、构造、功能、成因等进行科学、客观的介绍。审题时要明确说明对象是什么，需要说明哪些方面的特征，以及适合采用何种说明顺序和说明方法。

*议论文：要求以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来阐述观点、论证道理。审题时要明确中心论点是什么，需要从哪些角度进行论证，以及如何选取论据支撑观点。

若题目未明确文体，则通常默认以写记叙文或议论文为主，具体需结合题目内涵和个人擅长来定夺。切不可文体不分，写成“四不像”。

（二）审题型，定策略

中考作文常见题型有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等。不同题型，审题的侧重点和策略也各有不同。

*命题作文：题目是固定的，如“那一刻，我长大了”、“这样的画面让我流连”。审题时要将整个题目作为一个整体来理解，不可随意拆分或增减字词。要抓住题目中的核心语素，分析其含义、范围和指向。

*半命题作文：题目给出一部分，另一部分需要考生自行补充，如“______让我______”、“以______为话题”（此处需注意与话题作文区分）。这类作文的审题关键在于“补题”。补题要力求新颖、具体、切题，既要结合自身生活体验，又要使补充后的题目具有写作空间和深度。

*材料作文：题目会提供一段或几段材料（文字、图画等），要求考生根据材料内容自选角度、自拟题目进行写作。审题的核心在于“读懂材料，提炼主旨”。要分析材料的内涵、寓意，找出材料的中心思想或核心观点，确保作文立意与材料主旨相符。

*话题作文：题目给出一个话题，要求考生围绕该话题进行写作，如“以‘成长’为话题”。审题时要明确话题的内涵和外延，思考可以从哪些角度切入，写出既符合话题要求又有个人独特见解的文章。

二、细致“辨”题：捕捉隐含信息

有些题目，其含义并非一目了然，往往带有一定的迷惑性或隐含着深层要求。这就需要我们进行细致的“辨”析，捕捉那些不易察觉的信息。

（一）审限制，划边界

题目中往往会有一些限制性词语，它们规定了写作的范围、对象、时间、空间、数量等。这些限制是不可逾越的红线。

例如，“我的初中生活”，“我”限定了叙述主体和人称；“初中”限定了时间范围；“生活”则规定了写作的内容范畴。若写成“我的小学生活”或“他的初中生活”，则明显偏离了题目的限制。

又如，“发生在校园里的一件事”，“校园里”限定了地点，“一件”限定了数量。

（二）审关键词，抓核心

题目中的关键词是文章的“题眼”，是审题立意的聚焦点。抓住了关键词，就抓住了文章的核心。

关键词通常是名词、动词或形容词。例如“温暖的瞬间”，“温暖”是形容词，点明了情感基调；“瞬间”是名词，限定了时间的短暂性。写作时就要围绕能体现“温暖”感受的“短暂时刻”来展开。

对于一些具有比喻义或象征义的关键词，更要深入挖掘其内涵。例如“心中的阳光”，“阳光”显然不是指自然界的阳光，而是比喻那些能给人带来光明、温暖、希望的人、事、物或情感。

（三）审提示与要求，明细则

在题目之后，通常会附有“要求”或“提示”，如“自选角度”、“文体不限（诗歌除外）”、“不少于规定字数”、“不得抄袭”等。这些提示和要求是写作的具体规范，必须严格遵守。例如“诗歌除外”，就明确禁止了诗歌体裁；“不得出现真实姓名、校名”，则需要考生在写作时进行必要的艺术处理。

三、深度“悟”题：确立写作方向

审题的最终目的是为了确立正确的写作方向，包括立意、选材和构思。

（一）确立中心，明确主旨

在准确理解题意的基础上，要思考文章的中心思想是什么。是要表达一种情感，阐述一个道理，还是展现一种精神？立意要积极向上，符合主流价值观，同时力求深刻、新颖，避免空洞和陈词滥调。

例如，面对“挫折”类的题目，不能仅仅停留在“遇到挫折很痛苦”的层面，更要写