《直述句改转述句》微课教学设计.docx

《直述句改转述句》微课教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段（56年级）语言运用核心素养要求，聚焦能根据表达需要，正确运用常用的标点符号，初步掌握句式转换的基本方法这一目标。课程核心内容为直述句与转述句的特征辨析及转换规则，关键技能涵盖直述句识别、转换规则应用、语境适配性转述三个层级，为学生写作中的语言表达优化及口语交际中的信息传递奠定基础，是衔接小学基础语法与初中语言运用的重要节点。

（二）学情分析

授课对象为小学5年级学生，已具备以下基础：能准确识别直述句的标点特征（引号、冒号），理解简单句子的人称指代关系，具备初步的语境