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你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白第六单元大概念引领下的大单元复习0102主题情境练概念建构概念建构精子卵细胞嫁接染色体蛋白质基因显性性状隐性基因不可遗传变异可遗传的变异小分子有机物化石由简单到复杂由水生到陆生古猿外界环境的变化主题情境练1.在生物实验室,同学们通过3D动画模拟和模型观察,了解生命诞生过程。课后小冀绘制了有关人体生殖发育的概念图(图甲)和女性生殖系统示意图(图乙)。(12分)(1)[受精作用]图甲中A是______,它与卵细胞结合形成[C]________,该过程发生在图乙中的______(填序号)中。(2)[生殖系统的结构和功能]图甲中的B与图乙中的________(填序号)相对应,该结构的功能主要是产生卵细胞和分泌____________。精子受精卵②①雌激素(3)[胚胎发育过程]胚胎发育初期由卵黄提供营养,植入子宫后通过______________(结构)与母体进行物质交换。胎儿发育成熟后从母体阴道产出的过程称为________。胎盘和脐带分娩(4)[试管婴儿]有人说:“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生。”其实,这种说法是不准确的。“试管婴儿”是指通过人工的方法将________过程在体外完成,而胚胎发育的场所仍然是图乙中女性的[]________。受精③子宫(5)[遗传物质的传递]________和________是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”。人体体细胞中有23对染色体,生殖细胞中有________条染色体。精子卵细胞232.来到植物园中,有园艺师为同学们讲解了月季的多种繁殖方式,同学们分组动手操作并记录现象。(8分)(1)[无性生殖]通过园艺师的讲解,同学们了解到月季有多种繁殖方式,如播种、扦插、嫁接、压条、分株等。画线部分的植物繁殖方式均属于__________生殖。无性(2)[有性生殖与无性生殖的区别]生活中人们常采用扦插的方式繁殖月季,与播种相比,二者的区别是________________________________。(3)[扦插]小冀利用扦插的方式繁殖月季,图一中扦插茎段的两种处理方式中,更有利于茎段成活的是________(填序号)。扦插没有精子和卵细胞的结合①(4)[嫁接]小冀的同学根据园艺师的指导,模仿图二,把开黄花的月季枝条[a]作为________,嫁接到红花月季[b]砧木上。为了确保[a]成活,关键的操作是____________________________________,还要为植株提供适量的水和肥料。接穗使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起你预测将来[a]上开出的花的颜色是________(填“黄色”或“红色”)。果农常常选择嫁接的方式繁殖果树的原因是____________________________________________________________________________(写一点即可)。黄色后代能保持接穗的优良性状(或繁殖速度快等,任写一点,合理即可)(5)[组织培养]园艺师带领同学们参观了植物幼苗培育室,在这里,利用月季的茎尖、叶片等就能培养出大量的月季试管苗,采用的是______________技术。组织培养3.在农业科技基地中,工作人员带领小冀和同学们进行了参观,并介绍了多种遗传育种技术,同学们观察了不同品种的变异植株。(17分)(1)[相对性状]在农业科技基地,小冀观察到芥蓝有白花,有黄花,白花和黄花是一对____________。相对性状(2)[基因、DNA和染色体的关系]芥蓝开花的颜色是由基因控制的,基因是__________________________________。一条染色体上有________个DNA分子,DNA分子是由________条长链构成的__________结构,一个DNA分子上包含________个基因。包含特定遗传信息的DNA片段一两双螺旋多(3)[性状与基因型]根据工作人员提供的杂交数据(如图),小冀推测出________为隐性性状。若用B、b表示控制花色的基因,则亲本的基因型为__________。(4)[变异现象]小冀不仅看到了芥蓝,还看到了结球甘蓝和花椰菜,它们虽然是同一物种,但在叶的形态上差异很大,这种现象在遗传学上称为__________。黄花Bb和Bb变异(5)[变异的类型]工作人员向同学们展示了太空椒的培育成果,太空椒果实比普通辣椒大30%,这种变异是由________________(填“外界环境条件变化”或“遗传物质的改变”)引起的,属于________变异。将太空椒种在肥沃的田地里结出的果实比种在
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