考点06语言得体解析版-备战2022年高考语文一轮复习考点过.docVIP

备战2022年浙江新高考语文考点一遍过

考点06语言得体

【考点详解】

“得体”要求语言表达适合情境条件。具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。纵观近几年高考题，本考点频频出现，有时单独设题，主要以客观选择题的形式出现，如2017年高考课标全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷第19题；有时综合考查，主要以主观题的形式出现。语言表达得体已经成为考查语言综合运用的热点之一。浙江卷在2016年以应用文填空的方式考核，2021年注意采用应用文的方式考核。

【典例引领】

1．下列交际用语使用不得体的一项是（）

A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。

B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……

C．情景对话：“令郎年几何？”“犬子今年14岁。”

D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达得体的能力。

D.“拨冗”，客套话，请推开繁忙的事务，抽出时间。敬辞，用于对方不用于“本人”

故选D。

2．下面这则通知在格式、内容、表达得体方面均有错误，请指出并改正。

通知

各班团支书：

兹定于4月8日（周三）下午在校综合楼312室进行本学期第一次手抄报评比。届时将按年级各评选出一等奖三名，二等奖五名，三等奖六名。请各班团支书准时参加，无故旷会者，后果自负。

校团委

2021年4月4日

【答案】（1）“各班团支书”格式不对，需要顶格写

（2）内容上缺少具体开会时间，补上开会时间

（3）“无故旷会，后果自负”语言表达不得体，可直接删去。

【详解】

本题考查学生语言表达连贯得体和文段修改的能力。

从格式上看，通知里的称呼与信件格式一样，应该顶格。

从内容上看，通知参评却只说“下午”而没有具体时间，应该补上下午几点。

从得体上看，“无故旷会者，后果自负”语气过于严厉，不得体，应删去。

【名师点睛】

1．看对象。

无论是说话还是写文章，都应首先考虑对象特征，如性别、年龄、职业、身份、文化水平、性格、爱好甚至禁忌等。这个对象不仅指信息接受者，也指信息表达者。同一个意思，对不同的人应有不同的说法。另外，还应注意谦称、敬称和习惯用语的使用。谦称只能用于称自己，敬称只能用于称对方。

2．看场合。

（1）在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常式的口吻。

（2）在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。

（3）在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚。因为面对面说话，发话人和答话人都有一定的语境，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求完整。

（4）在娱乐场合，用语要有趣、生动，有时还需要一点幽默。

3．看语体。

一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。而各种文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文来说，新闻要求简明扼要、概括性强，广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化，合同要求措辞严密、表述清晰，贺词要求热情、庄重，讣告要求严肃、郑重而沉郁。

【闯关检测】

1．下列各句中，表达得体的一句是（）

A．小李见到张教授就说：“感谢教授您一直以来对家弟的帮助，他已顺利完成课题。”

B．今日，王先生九十寿诞，府上高朋满座，蓬荜生辉，先生精神矍铄，非常开心。

C．万先生，我们对您递交的应聘材料十分满意，如果您有时间，可以前来与我们洽谈。

D．他对中国经济问题的高论有很强的针对性和现实性，征服了与会的各位专家学者。

【答案】D

【详解】

本题考查学生语言表达之得体能力。

A.家弟：面对他人称呼自己家里的长辈或亲戚中的长辈时，在称谓前加“家”字，这里是“弟弟”，不能使用“家”，可改为“舍”。

B.蓬荜生辉：谦辞，用来说别人的到来使自己家里增辉。这里说的是王先生家，用错对象。

C.洽谈：一般用于商业活动等较正式的场合。此处用于请人来面试，不得体。

D.高论：见解高明的言论（多用于称对方发表的意见）。此处用来说指他对中国经济问题的看法，表达得体。

故选D。

2．根据文体对语言的要求，下列各项中语言得体的一项是（）

A．自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，捐款（包括实物捐款）累计已逾百万之巨。（广播稿）

B．4月18日，该犯与两同伙一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院公告）

C．梅：落叶乔木，品种多，性耐寒，叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有红、白等颜色，气味清香。果实球形，青色，成熟的呈黄色，可食用，味酸。（工具书）

D．我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东