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初中物理课堂中实验探究与科学素养提升的关联性分析论文

摘要：

本文旨在探讨初中物理课堂中实验探究与科学素养提升的关联性。通过分析实验探究在物理教学中的重要性，以及科学素养的内涵和构成，探讨实验探究如何促进学生的科学素养提升。文章从实验探究的实践性、创新性和合作性三个方面进行分析，为提高初中物理教学质量和培养学生的科学素养提供参考。

关键词：初中物理；实验探究；科学素养；关联性

一、引言

（一）实验探究在物理教学中的重要性

1.内容一：实验探究是物理教学的基础

物理是一门以实验为基础的自然科学，实验探究是物理教学的核心环节。通过实验探究，学生可以直观地感受物理现象，理解物理规律，培养科学思维和