2025年中职教师资格证考试（科目二：教育知识与能力）真题精编突破卷（附详解）.docVIP

2025年中职教师资格证考试（科目二：教育知识与能力）真题精编突破卷（附详解）

一、填空题

1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

3.学校教育产生于（）社会。

4.教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和（）。

5.教师的根本任务是（）。

6.课程标准是教材编写、教学、评价和（）的依据。

7.教学工作的中心环节是（）。

8.德育过程的基本矛盾是（）。

9.班主任工作的中心环节是（）。

10.教育心理学的研究对象是（）。

二、单项选择题

1.教育的本质属性是（）

A.社会性B.历史性C.育人性D.永恒性

2.下列属于古代教育特点的是（）

A.教育与生产劳动相结合B.教育具有阶级性

C.教育具有科学性D.教育具有民主性

3.我国全面发展教育的基本组成部分中，认识基础是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

4.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用

5.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.各学科开设的顺序

C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

C.以意为开端，意、知、情、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

8.班主任工作的首要任务是（）

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生D.培养学生的民主作风

9.学生学习的直接动力是（）

A.学习兴趣B.学习动机C.学习目的D.学习态度

10.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程

三、多项选择题

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.现代教育的特征包括（）

A.公共性B.生产性C.科学性D.未来性

3.教师的专业素养包括（）

A.教育理念B.专业知识C.专业能力D.专业态度

4.课程目标的确定依据包括（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究

5.教学方法选择的依据包括（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的年龄特征D.教师的业务水平和实际经验

6.德育的途径包括（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团组织的活动

7.班级管理的模式包括（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.影响学生学习的非智力因素包括（）

A.学习兴趣B.学习动机C.学习态度D.学习习惯

9.教育心理学的研究方法包括（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法

10.教师成长与发展的基本途径包括（）

A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.开展微格教学

C.进行专门训练D.反思教学经验

四、判断题

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育的永恒性是指教育与人类社会共始终。（）

3.素质教育就是培养学生的特长。（）

4.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

5.课程标准是教材编写的依据，但不是教学的依据。（）

6.教学过程是一种特殊认知过程。（）

7.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

8.班级管理的核心是学生的发展。（）

9.学习动机越强，学习效果越好。（）

10.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

五、简答题

1.简述教育的文化功能。

传递、保存文化；传播、交流文化；选择文化；更新、创造文化。

2.简述教师的职业角色。

传道者角色；授业解惑者角色；示范者角色；教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色；家长代理人、父母和朋友、知己的角色；研究者、学习者、学者角色。

3.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合的规律；掌握知识与发展智力相统一的规