上课18.4焦耳定律.pptxVIP

焦耳定律;学习目标;生活中的物理;生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。请举例说明。;它们的共同特征

是什么？;1.电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。

知识链接

电流的三种效应：

电流的热效应、电流的磁效应、电流的化学效应。;电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?

电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?;[猜测与假设];[设计实验];目标：在电流和通电时间相同、电阻不同时，产生电热的效果如何呢？

思考：

①实验设计中，怎样保证电流等大？

②用什么反映产生热量的多少？;①电阻串联时电流相同。

②U型管连接的容器加热后，温度升高，气体膨胀，压力变大，液面升高。

;;现象：I相同时，R大的一边液面升的高，即升温快。

;思考：

①此时，哪个电流小？为什么？

②并联分流的电阻为什么要放在盒子外面?;;看到了什么现象？说明了什么结论？;;通过以上实验你能总结出什么规律？;焦耳〔JamesPrescottJoule，

1818—1889〕，英国物理学家。用

近40年的时间做了400屡次实验，

研究热和功的关系。通过大量的实

验，于1840年最先精确地确定了电

流产生的热量与电流、电阻和通电

时间的关系。;1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

2．公式：Q=I2Rt?

I——电流——AR——电阻——Ω

t——时间——sQ——热量——J

3．单位：焦耳〔J〕;;1．当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W，即

Q=W=pt=UIt=I2Rt=

如：电暖器，电饭锅，电炉子等。;焦耳定律的理论推导;Q=I2Rt

=(0.6A)2×60W×300s

=6480J;1、某导体的电阻是2Ω，通过的电流是2A，1min产生多少J的热量？

2、一只额定功率是500W的电饭锅,在家庭电路中使用,正常工作10分钟能产生多少焦耳的热量?;额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;答：前者前提条件是电压相同，根据单位时间内电阻越小，产生的热量越多；而后者前提条件是电流相同，根据Q=I2Rt单位时间内电阻越大，产生的热量越多，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。;;1．电热的利用;很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。;课堂小结;1.小宇同学按如下图的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系〞。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。

①闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是的。

②一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕B瓶中的温度计的示数。

③由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量。;6.某导体的电阻是2欧姆，通过2A的电流时，1分钟产生多少焦耳的热量？

;例2·

;1.电流通过导体时产生的热量跟__________成正比，跟导体的____成正比，跟__________成正比，这个规律叫做焦耳

定律，数字表达式是_______.

2.电热器是利用电流的__效应制成的，它的主要部件是

______.电流流过电热器所做的功全部用来产生____.

3.有两根金属电阻丝，电阻分别为5Ω和15Ω，将它们串联后接在一个电源两端，它们的电压之比为_____，在相同的时间内产生的热量之比为______；如果将它们并联同一电源两极间，通过它们的电流之比为____，在相等的时间内产生的热量

之比为____.;内容总结