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(新)学生行为守则(修订)(3篇)

第一篇

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解社会主义核心价值观的内涵，将爱国情、强国志、报国行融入日常学习生活。自觉维护国家尊严和利益，升国旗时肃立致敬，唱国歌时庄重严肃，不做任何损害国家形象的言行。尊重宪法和法律，树立法治意识，学习法律知识，遵守校规校纪，理解规则的意义，养成依法依规行事的习惯。尊敬师长，见到老师主动问好，上课前起立行礼，虚心听取教诲，与老师交流时态度诚恳；对父母长辈尽孝，主动承担家务，关心家人健康，传承中华民族传统家庭美德。团结同学，与人为善，不以家庭背景、外貌、成绩等差异歧视他人，主动帮助有困难的同学，建立平等、尊重、互助的同学关系。发生矛盾时冷静沟通，通过理性方式解决，不使用暴力或语言侮辱，必要时寻求老师或家长帮助。

勤奋学习，树立终身学习理念，明确学习目标，制定合理计划，课前预习、课上专注、课后复习，提高学习效率。课堂上积极思考，勇于提问和发言，不随意打断他人讲话，不搞小动作，不玩手机或做与课堂无关的事。按时独立完成作业，不抄袭、不敷衍，书写工整，对学习中遇到的困难主动向老师、同学请教，培养自主学习能力。积极参与课堂讨论和小组合作，倾听不同意见，学会与他人协作解决问题。珍惜学习资源，爱护书籍、文具和教学设备，合理使用图书馆、实验室等公共设施，不在图书上乱涂乱画，按规定归还借阅物品。考试时遵守纪律，不作弊、不夹带，独立思考，真实反映学习成果，尊重考试公平，对作弊行为零容忍。

遵守校园秩序，维护公共环境，自觉排队进入教学楼、食堂、图书馆等场所，不插队、不大声喧哗。保持校园整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到纸屑杂物主动捡起，参与校园绿化和环境维护活动。爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、水电设施，不践踏草坪、攀折花木，使用公共物品后放回原处。着装得体，符合学生身份，不佩戴与学生身份不符的饰品，不化妆、不染发、不穿奇装异服，参加升旗仪式、开学典礼等正式活动时按要求着装。在校园内行走时举止文明，不追逐打闹、勾肩搭背，骑自行车或电动车时减速慢行，不逆行、不载人，停放整齐。

注重文明礼仪，使用礼貌用语，见面主动问候，与人交流时态度谦和，耐心倾听他人讲话，不随意打断或插话。尊重他人隐私，不传播同学的个人信息、日记、聊天记录等，不背后议论他人是非，不给他人起侮辱性绰号。在公共场合注意言行举止，不吸烟、不饮酒，不参与封建迷信活动，不进入网吧、酒吧等不适宜未成年人进入的场所。参与集体活动时遵守纪律，服从组织安排，为集体荣誉贡献力量，不搞小团体主义，积极融入班集体和学校大家庭。

增强安全意识，遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不乘坐无牌无证车辆，骑自行车时不逆行、不双手离把。注意校园安全，上下楼梯靠右行，不拥挤推搡，不在走廊、楼梯间追逐打闹；实验课上严格遵守操作规程，不违规使用仪器药品，如发生意外立即报告老师。防火防盗，不携带火种进入校园，不私拉乱接电线，离开教室或宿舍时关好门窗、切断电源；妥善保管个人财物，不将贵重物品随意摆放，发现可疑人员及时报告保卫处。注意饮食安全，不购买“三无”食品，不食用过期变质食物，讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，预防疾病传播。

第二篇

提升网络素养，理性文明上网，自觉遵守网络法律法规和校规校纪，不浏览不良信息，不传播谣言、暴力、色情等有害内容。学会辨别网络信息真伪，不轻信未经证实的消息，不参与网络暴力或人肉搜索，对网络言论负责。保护个人信息安全，不随意透露身份证号、家庭住址、银行卡密码等敏感信息，不随意点击不明链接，谨防网络诈骗。合理安排上网时间，不沉迷网络游戏、短视频等，上课、自习、就寝时间不使用手机，睡前半小时不接触电子产品，避免影响学习和休息。利用网络资源学习知识、拓展视野，积极参与在线课程、学术论坛等有益活动，主动传播正能量，弘扬主旋律。

培养创新精神，树立“敢为人先”的勇气，积极参与科技竞赛、创新项目、创客活动等，培养批判性思维和实践能力。在学习中敢于质疑、勇于探索，不墨守成规，尝试用新方法解决问题，对不懂的知识主动查阅资料、请教老师，培养自主探究能力。尊重知识产权，不抄袭他人作品、论文或创意，引用他人成果时注明出处，参与科创活动时遵守学术规范，保护自己和他人的智力成果。关注科技发展前沿，了解人工智能、大数据、生物技术等领域的新知识，积极参加科普讲座、实验室开放日等活动，拓宽科技视野。与同学合作完成创新项目时，明确分工、相互配合，分享思路和成果，在团队中发挥优势，共同进步。

强化社会责任，积极参与志愿服务活动，走进社区、养老院、福利院等场所，开展支教、助老、环保等公益服务，培养奉献精神。关注社会热点问题，如乡村振兴、环境保护、弱势群体帮扶等，通过社会实践、调研等方式了解社会，增强社会责任感。践行绿色生活方式