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我的白鸽
陈忠实;陈忠实（1942—2016），陕西西安人。著有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》《夭折》，长篇小说《白鹿原》，散文集《生命之雨》《告别白鸽》等。其中《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。
本文原题为《告别白鸽》。;喙（）惬意（）排解（）
豁朗（）蜕变（）邋遢（）
骊山（）绚烂（）南麓（）
怦然()土坯()按捺()
;惬意：满意，称心。
排解：宽慰，消解。
洞达豁朗：文中形容能看透人的心思。
蜕变：形质发生改变或转化。
亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。
风烛残年：比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。
气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。;;2.理清脉络：;;文中对白鸽的描写生动细腻，形神兼备，请找出你喜欢的描写白鸽的句子，做一点赏析。;①扑啦啦一声响，一只白鸽落在我的手臂上，迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。;③两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。;[示例]环境：我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。;“我”：我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里，砸进了两根木棍子，架上一只硬质包装纸箱，纸箱的右下角剪开一个四方小洞，就把这对白鸽放进去了。;1.在与白鸽相遇之前，作者是什么状态？;2.细读课文，结合“我”的养鸽经历梳理文章的情感脉络。;依恋故巢：;白鸽不仅为幼鸽觅食，还教幼鸽飞翔，“两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞”，这是为了幼鸽能够独立生活，体现了白鸽对幼鸽尽职尽责。;我的白鸽;4.作者为什么要描绘白鸽如此丑陋的状态？;对白鸽??喜爱、赞美之情；
对自己养育的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪。
对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉；
对生命成长的感叹；
;“白鸽”的美好寓意包括和平、友谊、圣洁、忠诚、希望和自由，鸽子还是一种非常恋巢的动物，所以它还象征着顾家和回归。
以《我的白鸽》为题，既点明了文章的描写对象，又表达了对白鸽的喜爱和赞美，含蓄地写出了自己的生命情怀和人格追求。;背景介绍;7.结合全文，白鸽在文中象征着什么？
;本文通过写“我”与四只白鸽相伴相依的一段经历，表达了作者对白鸽的喜爱和珍视、对家乡山水田园的热爱以及对美好生命的尊重和追求。;;必做作业：
在你的生命中，应该也有属于你的“白鸽”吧，请你选择生活中的一个与动物相处的美好瞬间，用个性化的语言描述出来，以《我的动物朋友》为题写一篇记叙文，不少于500字。
选做作业：
自主阅读陈忠实描写动物的相关散文：
《难忘一种鸟鸣声》《家有斑鸠》《遇合燕子还有麻雀》《又见鸬鹚》《拜见朱鹮》
;我的白鸽
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