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学校楼道安全管理制度

一、总则

为切实保障全校师生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，营造安全、文明、和谐的校园环境，依据国家相关法律法规及校园安全管理规定，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在规范楼道通行行为，明确各相关主体的安全责任，预防和减少楼道内各类安全事故的发生。全体在校师生员工均须严格遵守本制度。

二、组织领导与职责分工

学校楼道安全管理工作实行校长负责制，由学校安全工作领导小组统筹协调，各部门分工合作，层层落实责任。

1.学校安全工作领导小组：全面负责楼道安全管理工作的组织领导、制度审定、督促检查和考核评估。定期研究分析楼道安全形势，解决存在的突出问题。

2.德育处（学生处）：负责学生日常行为规范的教育与管理，组织开展楼道安全专题教育活动，培养学生的安全意识和自我保护能力。指导班主任做好学生在楼道内的秩序维护和安全教育。

3.总务处（后勤保障处）：负责楼道基础设施的日常检查、维护与修缮，确保楼道地面平整、照明充足、消防设施完好有效、疏散通道畅通无阻。及时清除楼道内的障碍物和安全隐患。

4.教务处（教学管理处）：负责在教学活动安排中，合理规划学生流动，特别是在上下课、集会等高峰时段，协同相关部门做好楼道人流的疏导工作。

5.班主任：是班级学生楼道安全的直接责任人。应利用班会、晨会等多种形式，经常性对学生进行楼道安全教育，强调行为规范，并在课间、午休等关键时段加强对学生的管理和引导。

6.值班教师及学生干部：在值班期间，应加强对楼道的巡查，及时发现并制止不安全行为，对发现的安全隐患要立即报告并协助处理。

三、日常安全管理

（一）通行秩序管理

1.行走规范：楼道内行走应保持从容有序，举止文明，不追逐嬉闹，不大声喧哗，以免发生碰撞、跌倒等意外。上下楼梯时，应遵守“靠右通行”的基本原则，举止稳健，不推搡拥挤，不勾肩搭背，不突然停留或加速，以防造成踩踏事故。

2.队列行进：组织学生集体上下楼或通过楼道时，须有教师带队，统一指挥，队列整齐，步伐适中，严禁奔跑。

3.物品携带：严禁携带易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险物品进入楼道。携带书本、文体用品等时，应妥善抱持，避免散落或遮挡视线，不携带过长、过宽或过重物品在楼道内奔跑。

4.集会与疏散：学校组织大型集会、活动或放学时，应合理安排疏散路线和顺序，各楼道口、楼梯转角处须有专人负责疏导，确保人流有序、快速、安全通过，防止拥挤、堵塞。

（二）设施维护与环境管理

1.通道畅通：楼道内严禁堆放任何杂物、垃圾或私人物品，严禁停放自行车、电动车等交通工具，确保消防通道和疏散通道宽度符合安全标准，始终保持畅通。

2.照明与标识：楼道内照明设施应保证完好有效，亮度充足。疏散指示标志、应急照明灯应定期检查，确保其功能正常、指示清晰。楼梯扶手、栏杆等设施应牢固可靠，无松动、损坏现象。

3.地面与墙面：楼道地面应保持平整、干燥、防滑，如遇雨雪天气或地面湿滑，应及时采取防滑措施并设置警示标识。墙面、天花板应无脱落、松动等安全隐患。

4.消防设施：楼道内配置的灭火器、消防栓等消防器材应定期检查、维护，确保其处于良好备用状态，并设置明显标识，严禁随意挪用、损坏。

（三）重点时段管理

1.上下课高峰期：各楼层、各楼梯口应安排值班教师或学生干部进行巡查和疏导，提醒学生注意安全，防止拥挤、追逐。

2.课间与午休时间：班主任及值班人员应加强对学生的管理，引导学生在教室内或指定区域活动，减少楼道内不必要的逗留和聚集。

3.恶劣天气：遇有暴雨、雷电、大风等恶劣天气时，应提前做好防范措施，必要时调整学生活动安排，确保楼道通行安全。

四、安全教育与宣传

1.学校应将楼道安全知识纳入学生安全教育体系，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、安全演练等多种形式，定期对师生进行楼道安全常识、应急避险和自救互救技能的教育。

2.新生入学后，必须接受系统的楼道安全知识教育和行为规范培训。

3.定期组织全校性或区域性的楼道疏散演练，检验应急预案的可行性，提高师生应对突发事件的处置能力和逃生技能。

五、应急处置

1.一旦楼道内发生火灾、地震等自然灾害或踩踏、摔伤等突发事件，在场师生应保持冷静，立即采取正确的自救互救措施，并第一时间向学校领导和相关部门报告。

2.学校安全应急领导小组接到报告后，应立即启动相应应急预案，组织力量进行抢险救援、人员疏散、伤员救治和事故调查处理。

3.发生轻微意外伤害时，应立即将伤者送往校医室或附近医院救治，并及时通知家长和上报学校。

六、检查、考核与奖惩

1.学校安全工作领导小组应定期（每月至少一次）组织对楼道安全管理工作的全面检查，各相关部门应进行日常巡查，对发现的安全隐患要建立台账，明确责任人，限