《古代埃及》优质课件2.pptxVIP

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2025-12-11 发布于河南
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《古代埃及》优质课件2.pptx

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依据图例，在图中标识出世界古代文明所在地。;距今二三百万年，人类形成。

人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域是人类文明的重要发祥地。;同属于古代亚非文明，中国成了援建埃及等非洲国家的国家，在中国历史上我们已经清楚了中国文明的贡献，那么古代的非洲文明曾留下了哪些不可磨灭的成就，我们从第一单元第1课去进行探讨发现。;第1课古代埃及;1.了解古埃及的兴衰历程，知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用，知道金字塔是古埃及文明的象征，了解金字塔与埃及法老之间的关系，了解古埃及法老的社会地位及权力。（重点）

2.了解古埃及文明的文化遗存的分布及其特点。（难点）

3.理解世界古代文明多元特征，强化爱国情怀。;非洲东北角尼罗河流域;;图特摩??三世;（3）灭亡原因：;任务：从相关史实中归纳出古埃及的科学文化成就。;（2）太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。;（3）古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。;古埃及象形文字铭文;位置：尼罗河西岸;金字塔和王权的关系：

金字塔是法老权力的象征，修得越高，说明王权越大。

胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。;观察图片，探究：金字塔是怎样建造起来的？;金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。;古埃及的国王;（1）政治上：法老是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。;胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。;小结（请回忆交流横线内容）;随堂检验;随堂检验;随堂检验;随堂检验;随堂检验